同課異構(gòu)展風(fēng)采，互學(xué)所長促成長——秀屏中學(xué)2022～2023年度上學(xué)期教師課堂教學(xué)比賽

城南花開

漫漫金秋，不辭青山，相隨與共。教師以研促教，眾行至遠(yuǎn)；以情促學(xué)，教學(xué)相長！ 在國家“雙減政策”和我縣“縣管校聘”全面實(shí)施的背景下，為錘煉我校教師教學(xué)基本功，充分發(fā)揮教學(xué)競賽在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用，進(jìn)一步激發(fā)教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法的熱情，在我校領(lǐng)導(dǎo)的有效組織、全校教師的精心準(zhǔn)備下，我校于2022年11月2日～4日順利開展了教師課堂教學(xué)比賽。 　　比賽以備課組為單位進(jìn)行，15個(gè)備課組，共68名教師“大比武”，45名資歷高、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師擔(dān)任評(píng)委，為青年教師們指點(diǎn)迷津。 數(shù)學(xué)組 七八九年級(jí)的數(shù)學(xué)老師揮舞著他們的“金戈鐵馬”開啟了氣吞萬里如虎的數(shù)學(xué)課賽。 “數(shù)學(xué)邏輯是不可戰(zhàn)勝的，因?yàn)榉磳壿?，還得使用邏輯?！睅孜患で榕炫鹊臄?shù)學(xué)老師，用他們的邏輯與反邏輯，讓學(xué)生們懂得了數(shù)學(xué)之美是方程的變幻難測、是直線與圓流轉(zhuǎn)之間的關(guān)系、是路徑的比對計(jì)算……是數(shù)學(xué)老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛⒃鷮?shí)的教學(xué)基本功與獨(dú)特的“數(shù)學(xué)味兒”。 ??七年級(jí)數(shù)學(xué)組 ??八年級(jí)數(shù)學(xué)組 ??九年級(jí)數(shù)學(xué)組 語文組 歲月之羽，掠過時(shí)間的河，撫過一片浩瀚星海。我們在深秋斑駁處，聆聽到陣陣“花開”的聲音。胸有丘壑的幾位語文老師帶領(lǐng)著學(xué)生們下筆繪山河，用他們的滿腹詩書帶我們穿越時(shí)空，去聽白求恩大夫的故事，去看西北挺立的白楊，去觸摸昆明的雨，去聆聽范進(jìn)中舉后的狂喜……每一堂語文課都是師生們飽讀書、閱山海、抒真懷的旅程！ ??七年級(jí)語文組 ??八九年級(jí)語文組 英語組 自然拼讀，我們有聽力口語； 增量詞匯，我們有大量閱讀； 趣味性強(qiáng)，我們有真神陪練； …… 只因我們有一支專業(yè)能力強(qiáng)、文思敏捷、教導(dǎo)有方，手握戒尺、眼里有光的英語老師，他們帶著學(xué)生們用一種不同于漢語的思維看世界，在此次的爭妍中鍛煉學(xué)生的語言思維，磨礪學(xué)生意志，讓他們更好地鏈接世界，為他們的學(xué)習(xí)生涯錦上添花。 ??七年級(jí)英語組 ??八年級(jí)英語組 ??九年級(jí)英語組 歷史、道法組 讀史，可以穿過時(shí)間，看朝代更替，人事變遷，看先賢修身之法，知先賢治政之道。學(xué)道法，便是以先賢治政之道反觀今朝，是合理？是合情？是合法？是合適？ 七位歷史、道法老師，也在此次大比武中帶領(lǐng)師生們看盛世興起，又看繁華落盡，看古今悲慨壯歌之士，略今朝盛世風(fēng)采，省道法違和之處，圓明日家國大夢。 ??歷史組 ??道法組 生物組 生物組這支由年輕細(xì)胞組成的風(fēng)華正茂的隊(duì)伍，總能在每一次的課堂上揮斥方遒，激揚(yáng)文字，帶給學(xué)生飽滿的熱情、有趣有用的知識(shí)，讓他們一步步走向人類最早的出發(fā)點(diǎn)，去探索人類發(fā)展的的緩慢歷程。 地理組 春來秋往，時(shí)光總在不經(jīng)意間輪回，只留給我們春華秋實(shí)的視覺盛宴和忽冷忽熱的身體感受。太陽輻射溫暖了大地，四位地理老師也溫暖著秀中的學(xué)子。他們用他們一年年積累的智慧與經(jīng)驗(yàn)，徐徐善誘、耐心引導(dǎo)學(xué)生讀圖、畫圖，鼓舞著學(xué)生去積累、去經(jīng)歷、去計(jì)算、去圓夢。 物理組 他們?nèi)缰亓?，有他們我們才腳踏實(shí)地——物理男神s。物理組的老師總能用他們厚實(shí)的肩膀扛起學(xué)生們攻克理科的大任，總能用他們充滿智慧的雙手為秀中學(xué)子們鋪筑升學(xué)路基，總能用他們的敬業(yè)與奉獻(xiàn)為我校搭建智慧的保護(hù)架。 　　有指引才有方向。盧正茳書記、劉建華校長百忙之中仍親臨課堂，傾聽、學(xué)習(xí)，并給出指導(dǎo)性建議。 化學(xué)組 人少卻力量無窮的化學(xué)組，在此次課賽中，用激情化作傳授知識(shí)的催化劑，淵博的知識(shí)與激情的傳授發(fā)生了一場又一場五彩繽紛的化學(xué)反應(yīng)，照亮了課堂，點(diǎn)亮了學(xué)生的懵懂的化學(xué)盲區(qū)。 體育組 生活因健康而美麗，生命因運(yùn)動(dòng)而健康。健碩樂觀的四位體育人，在此次比賽中，也在一直奉獻(xiàn)的課堂中，以培養(yǎng)“積極人生觀的人；擁有健康前景的人；能夠合作和善待他人的人；能生存、能獨(dú)立的人”為教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)生強(qiáng)身健體的同時(shí)，也教學(xué)生“強(qiáng)心”。所謂體育，文明其精神，野蠻其體魄！ 評(píng)課議課 在各組比賽結(jié)束后，54位評(píng)委老師組織本組內(nèi)的參賽教師進(jìn)行評(píng)課議課，以專業(yè)的眼光和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，肯定其閃光點(diǎn)，也指出還需進(jìn)一步改進(jìn)的地方，并給出指導(dǎo)意見。 各組在比賽中暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、規(guī)避問題，每一次出發(fā)都是一次滿載收獲的旅程。 　　春華秋實(shí)路漫漫，一瓣心香巧耕耘。我們以法為教，春風(fēng)化雨，以匠心鑄教學(xué)精品，以合作圓升學(xué)之夢。我們的人生在秀中發(fā)光、閃耀，彰顯平凡而偉大。本次大賽，既是對這一年成果的展示，也是新征程的開啟！ 踐諾篤行顧往昔，弦歌不輟謀新篇！ 圖片：張永候各備課組 文字：張明雙各備課組 審核：楊順福王俊 終審：盧正茳劉建華