<p class="ql-block">總 監(jiān) 制:王繼民</p><p class="ql-block">副總監(jiān)制:吳雪霞</p><p class="ql-block">責任監(jiān)制:吳彩玉 王紅花</p><p class="ql-block">圖文編輯:孟春李</p><p class="ql-block">時間:2022年11月2日</p> <p class="ql-block"> “共品數(shù)學之魂,共追數(shù)學之旅”,教學質量是學校辦學的生命線,高效的課堂是學生成長的重要途徑。為了展現(xiàn)學科帶頭人和骨干教師的教學風采,推進我校數(shù)學四步教學法課堂模式,扎實有效提升教師駕馭課堂的能力。在我校教導處和研修室的共同組織下,于2022年11月在博睿苑報告廳舉行數(shù)學學科課堂研修展示活動。</p> <p class="ql-block"> 本次研修活動由一年級研修組長陳生凡主持,此次課堂展示的教師是三年級的黃艷燕老師和六年級的王雪娟老師。</p> <p class="ql-block"> 王繼民校長親臨課堂,認真聆聽兩位教師的課堂教學。</p> <p class="ql-block"> 我校全體數(shù)學教師到場參加展示與交流活動。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由黃艷燕老師展示,授課課題是三年級數(shù)學《認識幾分之一》。</p> <p class="ql-block"> 課堂上,孩子們認真聽取黃老師的講課并積極回答老師提出的問題,為認真聽課的孩子們點贊!</p> <p class="ql-block"> 黃老師從實例中歸納出用分數(shù)表示幾分之一,并組織學生通過折一折、畫一畫、分一分的實踐,使學生在自主探索和合作交流中領悟知識。</p> <p class="ql-block"> 教師在學生自主探索活動環(huán)節(jié)巡視指導。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課由王雪娟老師展示,授課課題是六年級數(shù)學《按比分配的實際問題》。</p> <p class="ql-block"> 王老師從課前引導學生復習上節(jié)課的知識入手,導入新課,讓孩子們帶著要學好新知識的態(tài)度認真聽取老師的講解。</p> <p class="ql-block"> 王老師創(chuàng)設生動的教學情景,調動學生的熱情和積極性,學生認真聽講,主動交流,積極發(fā)言,課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 動手實踐操作,激起學生的學習興趣,每一位孩子都認真參與到其中,自主探索新知識。教師巡視并引導學生操作。</p> <p class="ql-block"> 課堂真實的情感演繹吸引在座的聽課老師,老師們認真及時記錄,記錄每一節(jié)課的亮點。</p> <p class="ql-block"> 課后,兩位老師都闡述自己授課的教學流程及設計意圖。</p> <p class="ql-block"> 王繼民校長深入到教師的隊伍中,并組織全體數(shù)學教師以年級為單位,對本次數(shù)學課堂提出寶貴的建議和意見,集思廣益,暢所欲言,研討氛圍濃厚,大家相互交流、學習,分析每節(jié)課好在哪里,精在哪里。</p> <p class="ql-block"> 吳彩玉教導對本次活動做總結,兩節(jié)課的氣氛都很好,學生的思維活躍,語言表達能力強,教師課堂組織有序,評價到位,課堂設計合理,環(huán)環(huán)相扣,老師善于發(fā)現(xiàn)學生錯誤的地方,更加有利于學生對知識的理解和應用,是提高學好數(shù)學的有效方法。</p> <p class="ql-block"> 在陳生凡老師的主持下結束了今天的課堂展示活動。</p><p class="ql-block"> 教育是漫長而任重道遠,只有在這樣的研討氛圍中,我們才會有更大的提升,在交流中共同成長,在學習中共同進步!我們的教學質量將不斷提高,學生的數(shù)學素養(yǎng)將在更高效的課堂中得到有效的提升。</p>
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