“童心飛揚(yáng)，賽出精彩”—石家莊完全小學(xué)英語朗誦比賽簡記

石葉星

英語課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。倡導(dǎo)“敢用英語、能用英語”。通過朗讀英語課文，學(xué)生自然會(huì)把自己對課文的理解，美的體驗(yàn)和情感融進(jìn)去。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣都會(huì)自然的得到開發(fā)。 　　11月7日上午，英語朗誦比賽在石家莊完全小學(xué)拉開了帷幕！來自三至六年級的13名參賽選手，他們熱情洋溢，精神飽滿，展示了自己的英語能力和舞臺(tái)風(fēng)采。 　　選手們個(gè)個(gè)精神飽滿、信心十足，以流利的口語、清晰的發(fā)音和良好的語言表達(dá)能力給評委們留下了深刻的印象。 　　選手們的朗誦選材內(nèi)容雖然都來自于課本，但是形式卻豐富多彩，有自我介紹、有對話式，也有根據(jù)情景分角色表演等。 　　舞臺(tái)上選手們真情演繹著他們對英語的一片熱情，舞臺(tái)下觀眾們?nèi)褙炞⒌膬A聽給選手以極大的鼓勵(lì)。 　　包含感情的朗讀聲流動(dòng)在賽場上，似乎空氣也因他們精彩的表現(xiàn)而洋溢著溫馨。石家莊完全小學(xué)的學(xué)生們在屬于他們的舞臺(tái)上驕傲地展示著他們的那份或溫雅唯美或跌宕深沉的感召力，蓬勃向上的朝氣因他們而煥發(fā)出別樣的光芒。 　　隨著最后一組同學(xué)精彩的朗誦完畢，評委們積極緊張的按照總分?jǐn)?shù)高低選出了一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名，并當(dāng)場公布名次，這讓學(xué)生們激動(dòng)不已！ 今后努力的方向： 1.增加朗讀的頻率，如在每節(jié)課課前幾分鐘有計(jì)劃地安排朗讀課文的內(nèi)容，降低學(xué)生的遺忘率。 2.利用、安排好每天的朗讀時(shí)間，認(rèn)真檢查學(xué)生的朗讀情況，尤其是三年級。 3.有效地布置每天的朗讀內(nèi)容，教師要檢查跟蹤到位。 　　通過這次比賽，同學(xué)們詮釋了小學(xué)生的自信與風(fēng)采，在歡笑中收獲一份難忘的記憶，更在比賽中學(xué)習(xí)和成長！相信在今后的英語學(xué)習(xí)中，同學(xué)們會(huì)更加自信，興趣滿滿！愿石家莊完小莘莘學(xué)子在豐富多彩的主題活動(dòng)中鍛煉自己，展示自己，充實(shí)自己，德智體美全面發(fā)展！