停課不停學，“疫”起上網課——七里營鎮(zhèn)中心學校四年級語文網課篇

七里營鎮(zhèn)中心學校

秋高氣爽，丹桂飄香，孩子們本該走進校園，坐在寬敞明亮的教室，而疫情的反復，阻擋了孩子們前進的步伐。七里營鎮(zhèn)中心學校積極響應上級號召，抗擊疫情，居家防疫。為了保證正常的教學工作，全體教師在企業(yè)微信開展線上教學活動。 集思廣“疫”促進步 學無止境，研無止境。為確保線上教學質量，我們每周的線下集體教研活動轉為線上。我們的集體教研分為集體備課和主題教研兩個部分。 教研開始，主備課人張麗娟老師圍繞“四有高效”課堂標準對《古詩三首》進行說課展示。力求做到：有精準的教學目標；有合理的教學方式；有充分的學生反饋；有創(chuàng)新的作業(yè)布置。 說課結束后，老師們針對《古詩三首》教學設計中存在的問題進行討論，例如：學生們對《夏日絕句》的背景不易理解，因此要補充一些簡短有趣的視頻資料；在解決課后第二題時，可以結合語文園地“詞句段運用”中的詞語談體會。接著，老師們又依次對《陀螺》《口語交際：安慰》《習作：記一次游戲》進行集體研討。在備教材的同時，針對線上學生的具體學習情況各抒己見，備好學情，確保教學質量。 主題教研時，四位老師針對“如何從不同角度做批注”這一主題進行集體研討，并形成解決方案，旨在讓每位同學都能養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。 停課不停學，離校不離教。我們四年級語文老師們不打無準備的“仗”，每位老師精心備課，認真制作課件，不一樣的課堂依然可以精彩呈現！ “疫”彩紛呈云課堂 冰冷的屏幕隔不住老師的諄諄教誨和一顆熱忱的心。歸期未定，我們所有老師依舊在堅守使命與責任。 學習永遠不會缺席，書聲瑯瑯，筆聲沙沙。瞧！孩子們多認真！ “疫”思不茍云批改 即使在家里學習，學生們也依然能交出一份滿意的作業(yè)，棒棒噠！ 表演豁虎跳 我會認蔬菜 看我抽陀螺 批改作業(yè)時，老師們每天都會認真對待每一位學生的作業(yè)，細致到圈劃和點評，對每位學生盡心盡力！ 疫情期間的網課是對學生的最大考驗，網課結束后會沖出一群黑馬，也會隕落一片星辰！這次網課是一次最公平的試煉，公平的教學、公平的作業(yè)，沒有所謂的同桌影響，沒有所謂的看不清黑板等等……拼的是誰自律，給自律的孩子們點贊！ 一分耕耘，一分收獲。感謝所有家長的理解、支持與配合。冬已至，春可期，居家學習，靜待花開。