??“繩”采飛揚(yáng)，快樂運(yùn)動????---海濱二幼大三班體育活動分享

可愛多

一根小小的繩子連接的是快樂和運(yùn)動一根小小的繩子連接的是勇氣和力量一根小小的繩子連接的是堅(jiān)持和奮斗 　　跳繩是一項(xiàng)喜聞樂見的體育運(yùn)動，它能促進(jìn)兒童的身體機(jī)能、健康發(fā)育，提高幼兒手、腳、腕、肩等部位協(xié)調(diào)能力的發(fā)展?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“利用多種活動發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。” 　　軒軒說:“我很想跳，可是，我不會跳繩?！?lt;/p> 瑞瑞說:“我只能一個(gè)一個(gè)跳?！?lt;/p> 小宇說:“沒關(guān)系，我來教你們。” 我們請小宇小朋友進(jìn)行榜樣示范，給孩子們示范跳繩的方法。孩子們自發(fā)的為小宇小朋友進(jìn)行計(jì)數(shù)，口頭點(diǎn)數(shù)的能力在潛移默化中形成?? 　　每人一根繩，合腳并攏單跳，一周下來，喜歡跳繩并能連續(xù)跳的孩子不在少數(shù)，這種看似簡易實(shí)則強(qiáng)體健身的體育運(yùn)動值得推行，一人一繩，攜帶方便，一人一繩，運(yùn)動適當(dāng)，一人一繩，易學(xué)易用，一人一繩，收放自如。 大三班的孩子們還將跳繩與體能活動相結(jié)合，創(chuàng)造出了各種“繩”的玩法，讓我們一起看一看吧?? 　　通過跳繩活動，大大鼓舞了幼兒愛鍛煉的熱情，在提高幼兒身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)及鍛煉身體的同時(shí)，達(dá)到了增強(qiáng)耐挫力和自信心、增強(qiáng)了幼兒的合作意識、促進(jìn)了幼兒體能的發(fā)展，也使孩子們享受到了運(yùn)動帶來的的快樂???? 編輯????：李秋萍審閱?：孫維偉天津市濱海新區(qū)海濱第二幼兒園