埤城幼兒園大三班.線上閱讀活動第三期——（培養(yǎng)孩子們的堅持性）

家園共育

時間過的真快！孩子們從呀呀學(xué)語，已經(jīng)長成了可愛漂亮的大班小姐姐和活潑帥氣的小哥哥了[跳跳] 很快，我們的小朋友們就要步入小學(xué)校園，可是我們的小朋友們都具備了哪些能力呢？作為父母的我們，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該先給孩子培養(yǎng)好習(xí)慣，讓孩子充滿自信，帶有希望的一種狀態(tài)進入小學(xué)。那么今天我們各位家長就來交流一下幼小銜接這一塊 ——《培養(yǎng)孩子們的堅持性》。 閱讀預(yù)告打卡簽到 大家可以說一說自己孩子哪些事情是他們能堅持做下去的，哪些事情還需要加強。 ?????? 我們做家長的可以培養(yǎng)孩子們哪些良好的“堅持性”、品格習(xí)慣（比如堅持閱讀、堅持運動鍛煉、堅持早睡早起、堅持自己的東西自己收拾等等）歡迎各位家長積極參與發(fā)言，我們一起探討交流、互相學(xué)習(xí)。 隨著孩子年齡逐漸增長，認識能力的提高，自我控制能力的加強，孩子的堅持性也會得到發(fā)展，即堅持性有個隨著年齡的增長而自然發(fā)展的過程。但我們在日常生活中也常?？吹剑翰簧俪赡耆俗鍪乱廊桓≡?，缺乏持久性，往往半途而廢。因此，堅持性也是需要培養(yǎng)的。 這期的主題讓我很受益，也讓我明確了培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，需要方法，需要循序漸進、不懈的堅持?再次感謝大家積極的參與[玫瑰]大家辛苦了！這期的讀書討論會就圓滿結(jié)束。