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<p class="ql-block"> 如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。</p><p class="ql-block"> ——蘇霍姆林斯基</p> 2022年11月3日 <p class="ql-block"> 為了提高我園教師健康領(lǐng)域活動組織能力，讓幼兒保持安定、愉快的情緒，更好的促進(jìn)幼兒身體健康和心理健康的發(fā)展。2022年11月3日博樂市第一幼兒園邀請集團(tuán)化辦園青得里鎮(zhèn)幼兒園及阿熱勒托海雙語幼兒園的老師們共同聆聽湖北省三幼體智能教研組體育專職教師袁偉平、蔡鵬的專題講座《幼兒園體育活動的組織與實施》。本次活動圍繞什么是體育活動？為什么要開展體育活動？怎么樣開展體育活動？等三個問題展開。</p> <p class="ql-block"> 活動中，教師們重新溫習(xí)了健康領(lǐng)域各年段的活動目標(biāo)以及各個環(huán)節(jié)。認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記。</p> <p class="ql-block"> 通過學(xué)習(xí)，教師們深刻認(rèn)識到在幼兒階段幼兒的身心的發(fā)育與發(fā)展不夠完善，各種能力都很欠缺。對成人具有強烈的依賴性。因此，在組織體育活動時教師應(yīng)當(dāng)將幼兒作為活動的主體，充分考慮孩子們的感受。為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒活動的體育環(huán)境，全面照顧和關(guān)愛幼兒使其不受傷害。時刻將幼兒安全放在首位，積極引導(dǎo)幼兒參與到體育活動中。</p> <p class="ql-block"> 為了深化和鞏固所學(xué)內(nèi)容，11月3日下午開展了教師分組教研活動，活動中教師對健康領(lǐng)域中所存在的困惑進(jìn)行了交流討論。在教研中教師們統(tǒng)一思想，指出制定健康活動目標(biāo)上，注意明確指導(dǎo)思想。在選擇健康活動內(nèi)容上，注意選擇全面合適的內(nèi)容。在健康活動形式上，注意靈活多樣性。</p> <p class="ql-block"> 教無止境，學(xué)無止境。在今天的教研活動中，教師們對健康領(lǐng)域有了進(jìn)一步的認(rèn)識，明確了如何進(jìn)行健康活動的策略和方法。</p> 2022年11月4日 <p class="ql-block"> 2022年11月4日早上博樂市第一幼兒園邀請集團(tuán)化辦園青得里鎮(zhèn)幼兒園及阿熱勒托海雙語幼兒園繼續(xù)參加教研活動，本次活動由湖北省三幼美術(shù)教研組美術(shù)專職教師黃瓊老師主講，主講內(nèi)容為《美術(shù)活動的組織與實施》。</p> <p class="ql-block"> 黃瓊老師把美術(shù)活動分為審美表象攝入階段的指導(dǎo)、藝術(shù)體驗加工階段的指導(dǎo)、操作表現(xiàn)階段的指導(dǎo)等三個階段給老師們進(jìn)行了細(xì)致的講解，通過學(xué)習(xí)，教師們深入認(rèn)識到幼兒美術(shù)應(yīng)該重在通過美術(shù)活動，發(fā)展幼兒各方面的能力，如:想象力、創(chuàng)造力，而不是將幼兒培養(yǎng)成一臺拙劣的“復(fù)印機”。</p> <p class="ql-block"> 對于幼兒作品評價問題，黃瓊老師通過兒童畫的評價、線描畫的評價、色彩畫的評價一一進(jìn)行了講解，教師們邊聽邊反思自己在美術(shù)活動組織中的評價方式，將理論結(jié)合實踐，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 通過一個上午的學(xué)習(xí)，教師們傾聽、思考、記錄，更加深入地了解了美術(shù)對幼兒成長的重要性。</p> <p class="ql-block"> 下午各年級組分組對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交流、研討。通過互動、通過交流，大家不約而同的得出這樣一個結(jié)論：當(dāng)老師們蹲下來欣賞，會發(fā)現(xiàn)幼兒美術(shù)作品里都是奇思妙想，那些看似毫無章法的涂涂抹抹，其實都是幼兒表達(dá)真實內(nèi)心的一種特殊“語言”。</p> <p class="ql-block"> 藝術(shù)超好玩，讓我們一起走進(jìn)孩子藝術(shù)的世界，去閱讀孩子童真的線條，傾聽孩子心靈的歌聲，和孩子一起畫出心中的彩虹吧。 </p> <p class="ql-block"> 大道至簡，道不遠(yuǎn)人，歲月清淺，學(xué)無止境。實現(xiàn)“得法于課內(nèi)，得益于課外”的教學(xué)，對于老師來說永遠(yuǎn)是一個需要長期探索的命題。</p>
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