山楂紅啦！約嗎？——四一中隊(duì)“山楂融合課程”筆記

趙婷婷

十一月的校園，秋風(fēng)陣陣，黃葉飄飄，火紅的山楂也在低頭含笑，又到了四年級(jí)郡寶采摘的時(shí)候，我們的山楂樹(shù)學(xué)科融合課程開(kāi)始啦！ 大家都很期待這堂山楂實(shí)踐課！ 我們?cè)趧趧?dòng)課上采摘了學(xué)校山楂樹(shù)上的紅彤彤的大山楂！還發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的大葫蘆！ 　　美術(shù)課上，朱老師帶著我們觀察山楂的樣子，指導(dǎo)我們畫(huà)山楂；科學(xué)課上，韓老師為我們普及了山楂的各種知識(shí)，播放了校園里的山楂樹(shù)和其他植物；閱讀課上各個(gè)小組分享了自己調(diào)查的與山楂有關(guān)的資料成果。實(shí)踐課上，我們分享了山楂美食，簡(jiǎn)直太美味了！ 　　要想喝到酸酸甜甜的山楂羹，首先我們要親自動(dòng)手體驗(yàn)去除山楂核。瞧，我們做的多認(rèn)真！真的是勞動(dòng)最快樂(lè)！ 　　吃，我們絕對(duì)也是認(rèn)真的。 山楂羹正在制作中～感謝語(yǔ)文齊老師、英語(yǔ)劉老師、音樂(lè)鄭老師的辛苦付出！我們喝到了美味的山楂羹！ 禹博媽媽還給大家?guī)?lái)了山楂美食～冰糖葫蘆～真是秀色可餐，美味極了！ 　　盼望著盼望著，熱騰騰的山楂羹出鍋啦！我們排隊(duì)取羹像極了大學(xué)食堂打飯，哈哈，還有的同學(xué)排了好幾次隊(duì)，等待無(wú)限續(xù)杯，好喝的不要不要的！ 　　品嘗美好的瞬間～有的調(diào)皮可愛(ài)，有的不停搞怪，有的低頭偷笑，有的笑靨如花……你們一個(gè)個(gè)都是小戲精！哈哈 　　這次“山楂融合課程”，孩子們親自采摘、觀察、清洗、去核、熬湯，真正走進(jìn)了山楂樹(shù)。同時(shí)還認(rèn)識(shí)了許多植物，了解了植物的形態(tài)特征、生長(zhǎng)環(huán)境以及藥用價(jià)值等?！?lt;/p>　　在全班分享的過(guò)程中學(xué)到了知識(shí)，品嘗了自制的山楂美食；在小組合作的過(guò)程中，感受到了伙伴間的關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)了集體凝聚力；活動(dòng)結(jié)束了，但教室里還彌漫著濃濃的香甜的味道，這是快樂(lè)的味道，這是成長(zhǎng)的味道，愿孩子們以此為契機(jī)，在郡小這片美麗的土地上，耕耘知識(shí)，收獲理想，放飛希望。