“音”享美好 “樂”在云端———海新小學(xué)線上音樂課剪影

海新小學(xué)音樂組

美好的音樂是一劑良藥，可以撫慰人心，傳遞溫暖，播種快樂。在疫情防控的特殊時(shí)期，海新師生教學(xué)的主陣地從教室換到了屏幕前。音樂課作為一門美育課程，在學(xué)生們疫情居家學(xué)習(xí)期間起著舉足輕重的作用。 　　呼日瓦老師本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《對(duì)鮮花》，在課堂中讓孩子們很好的認(rèn)識(shí)了菱角，鳳仙，山茶，薔薇這四種花朵，并且讓孩子們學(xué)會(huì)了對(duì)唱的演唱形式。最后讓孩子們用畫筆把鮮花畫出來，感受音樂與美術(shù)融合的藝術(shù)溫度。 請(qǐng)欣賞孩子們的作品 　　訥榛老師以一首由民歌《四季調(diào)》改編的器樂曲中展開課堂，讓學(xué)生感受到西北民歌的獨(dú)特韻味。在學(xué)生們對(duì)我國民歌產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)，順勢帶著學(xué)生們邊欣賞音樂，一邊節(jié)拍律動(dòng)，一邊演唱感受，并了解了人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄“花兒”。 請(qǐng)欣賞孩子們的作品 　　徐吉芳老師帶來一首經(jīng)典民族管弦樂曲《金蛇狂舞》。首先，學(xué)生初聆聽音樂，感受樂曲的激昂旋律、鏗鏘鑼鼓及歡騰氣氛，了解作曲家及作品簡介；分段欣賞環(huán)節(jié)，學(xué)生通過聆聽主題音樂、模唱主題旋律、視唱樂譜、師生合作“一領(lǐng)眾和”、利用居家“打擊樂”伴奏等方式參與音樂活動(dòng)；最后，在完整欣賞樂曲，感受主題變化再現(xiàn)及曲式結(jié)構(gòu)之后，拓展欣賞民樂合奏現(xiàn)場演奏版，直觀了解樂曲主奏樂器感受民樂魅力。 請(qǐng)欣賞孩子們的作品 撰稿：徐吉芳初審：羅焱丹復(fù)審：宋堂堂任柏諭終審：劉春云