【尋找秋天、捕捉秋色】——新興公辦幼兒園

暖心向陽

??秋天是一個多彩的季節(jié)??，也是一個收獲的季節(jié)，它充滿了神秘、幻想和希望。 　　?在這美麗的季節(jié)里，處處都蘊(yùn)涵著教育的契機(jī)。??借此契機(jī)，我們通過家園互動，開展主題活動“尋找秋天??，捕捉秋色 ??”，讓孩子通過多種感官，感知季節(jié)、體驗季節(jié)，讓孩子在大自然中獲得收獲，滋潤童年?? ??秋風(fēng)吹了，秋葉落了，是時候出去跟秋天打個招呼了。??新興公辦幼兒園的孩子們，??我們一起去尋找秋天的秘密吧！ 尋·秋拾·秋 　　?對于孩子而言，??最開心就是來到大自然中，哪怕是暫短的嬉笑、追趕，??哪怕是撿一塊小石頭或是撿一片小落葉，對他們而言都是值得開心的??? 扮·秋 　　百變秋天， show 出自我！每一次手工，感覺都像是一場修行，同時也激發(fā)了孩子們無限的潛能。 小班組中班組大班組樂·秋 愛在秋季，樂在自由，孩子們在鬧，我們在笑，萬物可愛，生活明朗，藏在幼兒園的秋天，不止有溫暖和快樂，還有成長和收獲！ 　　在孩子的“望、聞、問、做”中，秋天再也不是一個抽象的季節(jié)，它代表了一種顏色，一種收獲和一些期待。一個個動人的身影，一張張溫馨的笑臉，讓愛與微笑成為最美好的陪伴，期待孩子們在成長道路上一路絢爛??