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擁抱陽光“幼”見美好 一○四團第五幼兒園大二班10.31—11.4號線上互動

京與提花

<p class="ql-block">為了豐富幼兒活動,讓寶貝們居家生活變得有意義,一○四團第五幼兒園線上活動繼續(xù)進行中,我們幼兒園的老師從“五大領(lǐng)域”為切入點,體現(xiàn)出主題活動、兒歌、美工、科學(xué)研究、故事、律動、自主游戲等為內(nèi)容,老師們?yōu)橛變貉杏懼朴喠素S富多彩的學(xué)習和活動。</p> <p class="ql-block">接下來????</p><p class="ql-block"> 就讓我們共同開啟?? 一場,</p><p class="ql-block"> 親子“宅”家之旅 吧。</p><p class="ql-block"> 沿途的風景很美??</p><p class="ql-block"> 你們準備好了嗎?</p><p class="ql-block"> 一起出發(fā)吧??看看我們大二班的小朋友本周都學(xué)到了那些知識與本領(lǐng)??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">周一精彩時刻</b></p><p class="ql-block">上午活動—語言領(lǐng)域《膽小先生》</p> <p class="ql-block">生活中,總有一些“大老鼠”讓我們感到恐懼害怕,鼓起勇氣戰(zhàn)勝它。</p> <p class="ql-block">我們要像勇敢的“膽小先生”一樣,相信自己是很有力量的,做一個勇敢的人!</p> <p class="ql-block">下午活動—建構(gòu)游戲《粘土造型》</p><p class="ql-block">鍛煉孩子的動手能力、思維能力、 空間想象力。</p> <p class="ql-block">一個穩(wěn)定的建構(gòu)作品是一個由相互支持、相互制約的各個部分構(gòu)成的、處在平衡狀態(tài)的系統(tǒng)。孩子在建構(gòu)游戲的過程中能自然地感受到里的相互作用,感受到平衡的概念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">周二精彩時刻</b></p><p class="ql-block">上午活動—科學(xué)領(lǐng)域《水中魔術(shù)畫》</p><p class="ql-block">有助于培養(yǎng)幼兒的科學(xué)興趣好奇心促使幼兒去觀察、探索、發(fā)現(xiàn)、嘗試,表現(xiàn)出對科學(xué)的求知欲。</p> <p class="ql-block">幼兒能獲得直接的感性經(jīng)驗,掌握豐富的科學(xué)知識和生活常識。幼兒一旦有了創(chuàng)新的意識和靈感,必須通過一定的方法才能實現(xiàn),要教給幼兒多種創(chuàng)新方法,讓他們建立有主見的,獨立的、大膽聯(lián)想的思維方式。</p> <p class="ql-block">使幼兒對學(xué)習產(chǎn)生積極的態(tài)度,還能對幼兒成長后正確對待周圍事物、對待生活產(chǎn)生積極的影響。</p> <p class="ql-block">下午活動—角色表演《核酸采樣》</p><p class="ql-block">通過今天的角色表演,讓幼兒了解了做核酸的整過過程,也自己體驗了醫(yī)護人員的辛苦,孩子們都有了自我保護的意識,也積累了很多生活經(jīng)驗! </p> <p class="ql-block">在此我們也會讓孩子學(xué)會感恩與尊重,致敬所有抗戰(zhàn)在一線的醫(yī)護工作人員,讓孩子了解醫(yī)生這個治病救人崇高的職業(yè)!!在他們心中埋下一顆小小的種子,慢慢生根發(fā)芽??!??????????</p> <p class="ql-block">我們的童年是一個特殊時期,但是孩子們積極樂觀,注意防范,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">周三精彩時刻</b></p><p class="ql-block">上午活動—藝術(shù)領(lǐng)域《小雨沙沙》手勢舞</p><p class="ql-block">幼兒手勢舞可以鍛煉、發(fā)展到幼兒的很多個方面,手勢舞作用雙手可以發(fā)展幼兒的動手能力,另外手勢舞結(jié)合音樂,也發(fā)展幼兒的音樂節(jié)奏感。動手又動腦</p> <p class="ql-block">手勢舞蹈可以開發(fā)幼兒的智力,讓幼兒,更加健康,同時,幼兒學(xué)習手勢舞蹈的時候,能夠鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力</p> <p class="ql-block">通過練習手指舞就能夠讓手指的靈活度得到一定的提升,避免手指過于僵硬。在練習手指舞的過程中,能夠激發(fā)大腦的能力,從而能夠讓練習者的應(yīng)變能力得到一定的提升。</p> <p class="ql-block">下午活動—建構(gòu)游戲《紙牌搭房子》</p><p class="ql-block">建構(gòu)游戲是一種非常有意義的活動,對發(fā)展幼兒想象力、審美能力、體力、情商等,促進幼兒全面發(fā)展有著重要的作用。</p> <p class="ql-block">建構(gòu)游戲的過程也是孩子進行藝術(shù)創(chuàng)造的過程。在建構(gòu)游戲中,孩子就像一個個真正的藝術(shù)家在工作,建構(gòu)材料在他們手中成為了藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造的媒介和材料。</p> <p class="ql-block">叮咚??</p><p class="ql-block">成品展示來啦??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">周四精彩時刻</b></p><p class="ql-block">上午活動—健康領(lǐng)域《食物旅行記》</p><p class="ql-block">1.請小朋友們按照食物旅行的順序,給它們排序,再講一講,為什么這樣排?</p><p class="ql-block">2.保護消化器官的方法有哪些呢?</p> <p class="ql-block">  今天上午的活動,主要是讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收的一個過程,學(xué)習簡單的自我保護方法,培養(yǎng)孩子良好的飲食和衛(wèi)生的習慣。小朋友們的回答都非常的精彩?? ?? </p> <p class="ql-block">我們要注意少吃冷硬的食物,少吃零食,不能吃的太飽,但是也不能餓壞了我們的胃,按時進餐,吃豐富且營養(yǎng)均衡的食物,讓我們的身體長的高高的,壯壯的。</p> <p class="ql-block">下午活動—表演游戲《老虎拔牙》</p><p class="ql-block">今日故事表演游戲活動內(nèi)容比較豐富,我們的小朋友在大朋友的幫助下完成的也很精彩。</p> <p class="ql-block">[拳頭][拳頭]故事表演是讓孩子在自主游戲的同時去想象創(chuàng)新,在游戲中進行多樣化的探索??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">周五精彩時刻</b></p><p class="ql-block">上午活動—社會領(lǐng)域《幫助我們的人》</p><p class="ql-block">1.誰是“雜交水稻之父”呢?[疑問]</p><p class="ql-block">2.在生活中還有哪些人會幫助我們呢?[疑問]</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小任務(wù):請小朋友們自己動手來畫一畫水稻??</p> <p class="ql-block">?寶貝問題回答的很完整,知道了雜交水稻之父是誰,那爺爺種的水稻讓我們不餓肚子,那我們也要珍惜爺爺?shù)某晒焕速M糧食,珍惜糧食。</p> <p class="ql-block">作品展示 </p><p class="ql-block">了解水稻來之不易</p> <p class="ql-block">下午活動—平面建構(gòu)《游戲繩子》</p><p class="ql-block">鍛煉孩子的空間思維 ,手腦協(xié)調(diào)性,以及手部的精細動作,有利于幼兒小肌肉發(fā)展。</p> <p class="ql-block">建構(gòu)游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展價值是:促進兒童認知發(fā)展、促進兒童審美能力的發(fā)展、促進兒童身體的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">非常??居家時,快樂??成長時。不上幼兒園的日子里,有??家長??的悉心照顧,也有老師們??的快樂陪伴哦! 有趣的線上互動????,溫暖了時光??,更拉近了老師和家長、孩子們的距離!不同的精彩,同樣的期待??,本期線上學(xué)習活動就分享結(jié)束啦??,讓我們一起期待在幼兒園相聚那一天!????????</p>

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