????貝藝幼兒園??特色課程??超輕黏土—— 美篇

小駱

超輕黏土是小朋友們非常喜歡的手工玩具之一，超輕黏土作為一種綜合創(chuàng)作的藝術(shù)，集藝術(shù)性、趣味性、創(chuàng)造性于一體，制作過程是經(jīng)過長期反復(fù)的欣賞——操作——再欣賞——再操作的過程，在這個過程中孩子的藝術(shù)欣賞力得到了很大的提高。 　　首先，在創(chuàng)作前，孩子尋找生活，觀察生活，表現(xiàn)生活，在平常生活中就可以感知、欣賞 甜甜圈?? 教學(xué)目標:1、練習(xí)用搓、團、捏、壓扁等技能。 　　其次，超輕黏土是平面與立體相結(jié)合的藝術(shù)形式，孩子經(jīng)過直接觸摸，平滑與粗糙、堅硬與柔軟、凹進與凸出等都能引發(fā)孩子的遐想空間。 棒棒糖?? 教學(xué)目標:1、用搓、擰的方法完成作品。2、學(xué)會在圓形上安裝小棒。3、欣賞同伴作品。 最后，黏土讓孩子用雙手和幼小心靈去發(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，體驗美，表現(xiàn)美，凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，使孩子的藝術(shù)欣賞能力得到了提高，這正是黏土的審美功能，正是實施兒童美育提高審美情趣的有效途徑。 蝸牛?? 教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)用卷的技能做蝸牛，并能為蝸牛創(chuàng)編一個小故事。2、感受泥工活動樂趣。3、激發(fā)孩子們喜歡小動物的情感。 孩子在玩超輕黏土過程中，可以根據(jù)自己喜歡的顏色進行配色。利用小木棒、筆、卡紙等工具，發(fā)揮想象力，做出更多漂亮、可愛的作品。借助用手去揉，搓，捏，貼，插，撕，擰，接，刻，壓，粘合等動作，可讓小朋友練習(xí)操作技巧，促進手部小肌肉的發(fā)展，增強手眼協(xié)調(diào)的能力。 冰糖?? 教學(xué)目標:1、學(xué)習(xí)用團圓的方法制作糖葫蘆，鍛煉幼兒手部肌肉的靈活力。2、對泥工這種美工活動感興趣。 漢堡?? 教學(xué)目標:1、用搓、按壓、團球的方法完成作品。2、發(fā)展幼兒動手能力。 　　孩子們在親手操作、親身體驗的全過程中直接感受粘土的藝術(shù)魅力，孩子們看到自己的作品完成時，充滿了成就感！