<p class="ql-block"> 疫情當(dāng)前,改變的是教育形式,不變的是幼教人只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華的“追夢(mèng)”步伐。為了使幼兒居家也能“成長(zhǎng)”不停歇,10月31日,紅柳溝鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們準(zhǔn)時(shí)云端相聚,開展線上教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)前疫情不因居家而松懈,紅柳溝鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們“停班不停工”,積極開展線上教研活動(dòng),不斷提升自我專業(yè)能力,為幼兒們帶去更多更好的課程,讓幼兒在居家期間的日子充實(shí)而有意義。</p> <p class="ql-block"> 為了讓線上教學(xué)活動(dòng)順利開展,首先我們?nèi)w教師進(jìn)行了線上會(huì)議后,全體教師進(jìn)行自主學(xué)習(xí)了有關(guān)政策性的法律法規(guī)、綱領(lǐng)性文件等,讓理論知識(shí)成為我們開展教學(xué)活動(dòng)的有效支撐!</p> <p class="ql-block"> 本次線上教研,老師們針對(duì)一周的居家活動(dòng)指導(dǎo)情況進(jìn)行了總結(jié),提出了接下來各項(xiàng)活動(dòng)安排的意見和建議。大家暢所欲言,發(fā)表自己的觀點(diǎn),并討論出拉近幼兒與教師距離的有效方法,包括微視頻錄制的內(nèi)容多樣化、增強(qiáng)親子間的互動(dòng),提高家長(zhǎng)參與度、充分發(fā)揮幼兒自主性等等,真正實(shí)現(xiàn)幼兒與家長(zhǎng)從“旁觀者”到“參與者”的轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block"> 期盼春風(fēng)來,在線亦溫暖。雖然疫情下我們只能“云端”相聚,但是日常的研討和學(xué)習(xí)并沒有停止。我園在今后的教學(xué)工作與學(xué)習(xí)中定會(huì)不斷總結(jié)、不斷反思,用科學(xué)的理念做引領(lǐng),讓園所教育工作的步伐邁得更穩(wěn),更扎實(shí)!爭(zhēng)做有愛、有溫度的品質(zhì)教育,努力給孩子最好的童年!</p>
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