優(yōu)貝恩濱湖園親子班樂高課

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《小鴨子》 教學(xué)內(nèi)容1.了解小鴨子的特點(diǎn)2.了解小鴨子的生活習(xí)慣3.學(xué)習(xí)小鴨子的結(jié)構(gòu)，搭建作品 上課前我們通過手指律動入進(jìn)入課題，認(rèn)識了我們今天要學(xué)習(xí)的作品小鴨子，老師問有沒有哪個(gè)小朋友認(rèn)識我們的小鴨子，小鴨子都有什么樣的特點(diǎn)，小朋友們紛紛舉手，站起來說，我知道，我知道，小鴨子的嘴巴是扁扁的，它們還可以在水里游泳，玩的可開心了，還有的小朋友說：我們的小鴨子它的腳是像扇子一樣的，這樣它才可以在水里游泳而且還游的很快，小朋友們的答案各種各樣，這樣也可以證明我們的小朋友知識面是非常豐富的????????? 了解完我們小鴨子的特點(diǎn)后，我們在開始搭建之前，做了一個(gè)小小的課堂互動游戲，知道小雞的嘴是尖的，腳趾是分開的，小鴨嘴巴扁扁的、腳趾是連在一起像船槳一樣，所以非常會游泳。通過互動游戲小朋友們對我們的小鴨子都有了更加清楚的認(rèn)識和了解，很快就找到了小鴨子??????