學(xué)而善思促提升，蓄力前行共成長 —— 延邊州民族教育教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力提升送培到縣活動（汪清站）初中語文培訓(xùn)

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序幕 　　一桌一椅一腔熱情，一筆一墨一曲風(fēng)采，一言一語一種態(tài)度，一課一評一室知己。2022年11月1日，伴著濃濃秋意、陣陣書香，延邊州民族教育教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力提升送培到縣活動（汪清站）初中語文培訓(xùn)在汪清五中拉開序幕。 專題報(bào)告展風(fēng)采 　　“學(xué)非探其花，自要拔其根”，汪清縣進(jìn)修學(xué)校副校長呂麗麗帶來精心準(zhǔn)備的《2022義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)內(nèi)容全面解讀》專題報(bào)告。系統(tǒng)且清晰的講述了2022版新課標(biāo)修訂的主要背景、思路、過程、特點(diǎn)以及主要變化。呂校長以樹狀思路圖的形式歸納總結(jié)出新課程方案應(yīng)知應(yīng)會知識點(diǎn)，讓老師們進(jìn)一步領(lǐng)悟了新課標(biāo)的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。 　　“以冰霜之操自勵(lì)，則品日清高；以穹隆之量容人，則德日廣大?！瘪雎犕羟蹇h進(jìn)修學(xué)校副書記張明清《新時(shí)代中層干部應(yīng)具備的素養(yǎng)》的專題報(bào)告，不禁被他幽默風(fēng)趣語言打動，被他立足德行深入淺出的講解感動。為人處事之道博大精深，“無方難立人，無圓難成事”，張書記總結(jié)出的三個(gè)珍惜、三個(gè)忌諱、三個(gè)不忌、三個(gè)做到以及禮儀的要求，引人深思，受益良多。 教研領(lǐng)航筑夢行 　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，汪清縣進(jìn)修學(xué)校語文教研員顏廷娟帶來《同心問道，研讀致遠(yuǎn)》—2022版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)知識講座。顏老師就新課標(biāo)基本信息、意義作用、新舊課標(biāo)對比變化以及現(xiàn)行語文教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真解讀與分析。并帶領(lǐng)大家從多角度認(rèn)識學(xué)習(xí)任務(wù)群，使聽課教師明確了語文課堂落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)群強(qiáng)調(diào)自主性、實(shí)踐性、關(guān)聯(lián)性，其目的是為了更好的提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。教研引路學(xué)新知，參培教師共成長。 同課異構(gòu)促提升 　　同樣內(nèi)容，異樣精彩。汪清五中教師羅婷婷和汪清三中教師周源帶來同一堂課《鄒忌諷齊王納諫》。羅老師整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，作業(yè)分層設(shè)計(jì)，真正關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。周老師的課堂主線清晰，以“善”字貫穿全文，逆推的教學(xué)設(shè)計(jì)令人耳目一新。 　　汪清五中教師閆歡和汪清一中教師呂艷玲共講同一課《貓》，閆老師在課堂上能面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的觀點(diǎn)和想法。呂老師有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生開展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí)，使接受與探究相輔相成，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高，學(xué)習(xí)效果更好。 名師引領(lǐng)共研討 　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，課后，四位教師分別從課程設(shè)計(jì)、理論支持、課堂實(shí)踐、反思修改等方面進(jìn)行說課。在顏老師的帶領(lǐng)下，全體聽課教師對執(zhí)教教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評和深入探討。汪清一中副校長楊宇輝從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面，對四位教師指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方。四位教師也認(rèn)真聽取意見，取眾家之長，進(jìn)行二次備課與講課，讓每位教師都受益匪淺。 專家講座悟方向 　　“不登高山，不知山之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”聆聽汪清一中副校長楊宇輝的講座，不但更加明確了學(xué)習(xí)任務(wù)群在課堂中是一個(gè)抓手，一個(gè)方向，以任務(wù)為驅(qū)動，扎實(shí)有效的組織好課程內(nèi)容，更好的落實(shí)核心素養(yǎng)。更是被她群文閱讀的機(jī)巧整合和精妙聚焦而深深折服。 厚積薄發(fā)踏征程 　　“厚積而薄發(fā)，博觀而約取。”本次培訓(xùn)在顏老師的總結(jié)中步入尾聲，學(xué)員們將帶著智慧火花踏上“新課程目標(biāo)”落實(shí)課堂教學(xué)的征程，培訓(xùn)為我們種下理想與目標(biāo)的種子，慢慢將發(fā)育成樹苗、終長成參天大樹。