閃耀在黑夜里的光——陽明小學(xué)教師抗疫篇

陽明小學(xué)

10月28日清晨，隨著一聲電話鈴聲的響起，驀地聽聞疫情的出現(xiàn)，朦朧睡眼忽然清醒，心中的忐忑也不絕如縷，學(xué)生、家長、同伴，陽明區(qū)…… 難以想象疫情可以離我們這么近。然而，千萬條線，從緊急調(diào)配人員到千名學(xué)生各種排查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確上報(bào)。時(shí)間、速度、行動(dòng)，陽明人用從容不迫，用積極響應(yīng)，用勇往直前，證明大疫面前有大愛，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們前行的光。 心中上百次的應(yīng)急演練，今天開始進(jìn)入真正的“實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)?；鹚匍_展應(yīng)對(duì)措施。李華校長迅速部署，陳家宏、宋玲玲兩位副校長精心統(tǒng)籌安排，全校教師、家長上下聯(lián)動(dòng)。在疫情當(dāng)前我們一邊第一時(shí)間疫情防控排查，一邊線上教學(xué)正常進(jìn)行。每個(gè)細(xì)節(jié)都能以光的速度高效完成，這就是我們的速度，陽明的速度。 平時(shí)核檢常態(tài)化，險(xiǎn)時(shí)核檢迅捷化。28日開始，面對(duì)疫情，陽明的所有教師們積極響應(yīng)上級(jí)政策、聽從指揮。配合流調(diào)、深入高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)、防守值崗、排查上報(bào)、線上教學(xué)，無論哪個(gè)崗位，老師們都盡職盡責(zé)，認(rèn)真與堅(jiān)守始終在線...... 　　以筆為戈，以紙為戎。班主任們的線上教學(xué)，條理清晰的思路，聚精會(huì)神的雙眸，無比的投入，是回應(yīng)憧憬，是奔赴遠(yuǎn)方。這樣一群人，傳道授業(yè)解惑，克服困難，突破條件限制，始終把為同學(xué)們上好課放在第一位。陽明小學(xué)教學(xué)校長陳家宏迅速啟動(dòng)線上教學(xué)預(yù)案，帶領(lǐng)三位主任及時(shí)督學(xué)。線上授課，師生積極互動(dòng)，老師們傾其所學(xué)，保證同學(xué)們聽課效率。幽默話語消除恐懼，多彩方式妙趣橫生，他們是良師，亦是益友，是疫情下真知的傳誦者，是和我們同在陽明的戰(zhàn)疫者。屏幕里呈現(xiàn)的章章內(nèi)容，筆尖下劃過的行行字跡，耳麥中傳出的聲聲強(qiáng)調(diào)……網(wǎng)課，它有別樣韻味。 　　網(wǎng)課下的隔離生活卻令人淚目。陳伍、高明兩位老師將已是高三的女兒一人留在家中，帶領(lǐng)本班的學(xué)生，在隔離點(diǎn)舉行了一場(chǎng)特殊的聯(lián)歡會(huì)。兩位老師將真誠、關(guān)愛傳遞給每位學(xué)生，用溫暖、音符、畫筆、笑聲……那些飽含愛的元素，銜接了網(wǎng)課下學(xué)生們的生活，化解了隔離時(shí)的恐懼，變成一種無形的力量，用獨(dú)特的方式陪伴在每個(gè)孩子身邊，成為生命中的一種難忘的記憶。 　　疫情肆虐下，陽明小學(xué)校長李華快速部署，在夜以繼日的工作之余心系每一位師生、家長，做好“后勤”保障。每一位陽明人也義不容辭的參與其中化身為“后勤人”，家住陽明區(qū)的周靜姝、趙宏、田曉云、鐘靜等數(shù)位老師，用關(guān)愛同事來詮釋“守望相助，情濃于水”，用微薄的力量去守護(hù)每位需要愛的人。 　　哪里需要我們，我們的老師就到哪里。面對(duì)突如其來的疫情，陽明小學(xué)老、青黨員積極分子，迅速成立“紅色小分隊(duì)”。為保障防疫工作，李強(qiáng)、葛曉林、李嵐、郭詩君、尹秀強(qiáng)、陳芮琪和張志強(qiáng)七位教師清晨第一批進(jìn)入高風(fēng)險(xiǎn)疫區(qū)。李明奎、李淑文、于洪喜、蔣革四位老師主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，第二批奔赴陽明區(qū)。清理垃圾、送米送菜、錄入信息、耐心解答......24小時(shí)超負(fù)荷的工作，讓他們忘記了自己已是近六十歲的年齡，忘記了自己高血壓、心臟病已復(fù)發(fā)，忘記了自己也是個(gè)弱女子......不知道有多少人才能體會(huì)......而今面對(duì)其它區(qū)的解封，這些老師們?nèi)栽谝邊^(qū)堅(jiān)守崗位。他們不是“特殊”的享受者，而是特殊形勢(shì)下默默無聞的貢獻(xiàn)者。他們是服務(wù)的代言人，是愛的傳播者。迎風(fēng)踏雨，隨叫隨到。每一滴汗水都不會(huì)白流，每一個(gè)夜晚都不會(huì)白熬，每一絲認(rèn)真都不會(huì)白費(fèi)，用心為人民服務(wù)，用愛為健康筑基，用堅(jiān)守和耐心，筑起防疫的堅(jiān)強(qiáng)后盾，保障大家“重返自由”。愛和希望總比病毒傳播得快。陽明有這些默默地老師們，所有人定安心！ 　　一天、兩天......七天，其實(shí)在“大白”的背后還有一群沒日沒夜，天天累的頭昏眼花、腰酸背痛，連按時(shí)吃飯都是一種奢望的人群，那就是陽明小學(xué)數(shù)據(jù)推送團(tuán)隊(duì)。從突如其來的疫情公布，陽明小學(xué)德育校長宋玲玲、衛(wèi)生老師逯艷麗就開始了鋪天蓋地的統(tǒng)計(jì)工作，面對(duì)千余名的師生和家長，每次統(tǒng)計(jì)量都是近三千多人。班主任不分任何時(shí)段的統(tǒng)計(jì)上報(bào)、快速反應(yīng)，凌晨一點(diǎn)多班主任們都不敢休息，凌晨四點(diǎn)還在上報(bào)數(shù)據(jù)，清晨又要精神飽滿的投入到一線教學(xué)中。我們所感受到的不僅是責(zé)任更是對(duì)每個(gè)家庭、每個(gè)生命的負(fù)責(zé)。而動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)的千變?nèi)f化，海量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)，陽明小學(xué)迅速調(diào)整策略，將張宇、潘志新、高明、馮文琪業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師納入團(tuán)隊(duì)，保證了數(shù)據(jù)推送的準(zhǔn)確性與及時(shí)性、保密性。每一波疫情襲來，他們聞令而動(dòng)，聽令而行，以最堅(jiān)定的行動(dòng)為師生生命安全保駕護(hù)航。沒有華麗、沒有渲染，只有平凡的付出和勇往直前的實(shí)際行動(dòng)證明前行的力量。 　　重返陽明溫馨的校園，恢復(fù)平日簡單的煙火氣息，離不開學(xué)校快速的反應(yīng)力和執(zhí)行力。陽明人一次次用行動(dòng)，刷新我們對(duì)于速度的認(rèn)識(shí)。疫情猝不及防，外界惶恐忐忑之時(shí)，我們感嘆學(xué)校穩(wěn)準(zhǔn)狠的防控，也感謝陽明人的泰然如鐘。責(zé)任在肩，教師們腳踏飛箭，在白晝與夜晚的冷風(fēng)之下，在陽明里傳遞愛與希望，這是志愿精神在發(fā)燙。 一條條訊息，彈出的是眾志成城，彈走的是心慌意亂，陽明教師心如磐石誰又能動(dòng)搖分毫。每個(gè)信任的眼神，都是點(diǎn)點(diǎn)星光。我們始終堅(jiān)信，在大家共同的堅(jiān)守下，陽明必將沖破烏云，化作落在黑夜里的光，還冬夜璀璨。 撰稿：劉巖一審：宋玲玲二審：陳家宏三審：馮念東來源：牡丹江市陽明小學(xué)