預(yù)防踩踏事件，構(gòu)建平安校園

超越

生命在安全中才能永?；盍?lt;/p>幸福在安全中才能永保魅力 最近發(fā)生的韓國(guó)首爾梨泰院踩踏事件相信大家都已知曉，觸目驚心的場(chǎng)面為所有人敲響了警鐘！ 校園安全工作重于泰山，為進(jìn)一步做好學(xué)生們的防踩踏安全教育，提高學(xué)生們的防踩踏安全意識(shí)，做以防踩踏安全教育。踩踏事件，是指人員在較小的空間過(guò)于集中，特別是在人群擁擠并流動(dòng)時(shí)，有人意外跌倒或蹲下，后面不明真相的人群依然在前行，加劇擁擠程度，導(dǎo)致更多人跌倒，人群出現(xiàn)緊張、恐慌情緒，因擁擠、窒息、踩踏導(dǎo)致傷亡。 學(xué)校擁擠踩踏特點(diǎn)1.發(fā)生的時(shí)間。多發(fā)生在集會(huì)、下課、下晚自習(xí)、上操、就餐時(shí)段，此時(shí)學(xué)生心情急切，想盡快離開(kāi)或達(dá)到某一地點(diǎn)。甚至演練也導(dǎo)致踩踏事故。 2.發(fā)生的地點(diǎn)。學(xué)校擁擠踩踏事故多發(fā)生在樓梯拐角處，特別是底樓層的1-2樓，上層樓學(xué)生下樓在1-2層容易形成人流集聚，同時(shí)因缺乏管理和引導(dǎo)導(dǎo)致事故。1-2層上課的一般是低年級(jí)學(xué)生，自護(hù)能力弱，容易形成擁擠踩踏。3.發(fā)生的學(xué)段。學(xué)生特別是小學(xué)生、初中生，年齡小，自我控制和保護(hù)能力低，遇事慌亂，在擁擠時(shí)容易滑倒、絆倒、踩空栽倒,或失掉東西或者鞋子。 學(xué)校擁擠踩踏成因1、學(xué)校擁擠踩踏事故多發(fā)生在集會(huì)、下課、下晚自習(xí)、上操、就餐時(shí)段，此時(shí)學(xué)生心情急切，想盡快離開(kāi)或達(dá)到某一地點(diǎn)。人群較為集中時(shí)，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒(méi)有止步導(dǎo)致踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。 2、沒(méi)有落實(shí)崗位職責(zé)，樓梯、晚自習(xí)、下課時(shí)無(wú)人照管和維持秩序或維持、護(hù)導(dǎo)、指揮不力；學(xué)生惡作劇，狂呼亂叫，推搡擁擠，秩序混亂；沒(méi)有及時(shí)打開(kāi)樓門或出口。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽(tīng)到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來(lái)的變故，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中，相互擁擠踩踏。人群因過(guò)于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。3、設(shè)施破損，照明設(shè)施維護(hù)不及時(shí)，在夜間光線昏暗或沒(méi)有照明；樓梯護(hù)欄不牢固，護(hù)欄斷裂導(dǎo)致學(xué)生跌倒；應(yīng)急疏散指示燈不亮。校舍缺陷。教學(xué)樓、宿舍等老舊，通道狹窄，樓梯少，出口少，或有多個(gè)出口但關(guān)閉，或其他設(shè)計(jì)缺陷，學(xué)生難以分流。 4、應(yīng)急不足，缺乏應(yīng)急預(yù)案和措施。對(duì)異常情況沒(méi)有應(yīng)急預(yù)案，提前進(jìn)行演練和教育。例如，上晚自習(xí)時(shí)突然斷電，大雨等。5、在上下樓梯時(shí)，故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開(kāi)玩笑等，特別在人多時(shí)，有上述情況發(fā)生，更容易發(fā)生踩踏事故。 學(xué)校擁擠踩踏直接誘發(fā)因素有哪些？1.學(xué)生跌倒。自行摔倒；因?yàn)檎系K物絆倒；人員擁擠站立不住；護(hù)欄斷裂撲倒。2.學(xué)生蹲下。停下蹲下?lián)焓拔锲坊蛳敌瑤В嵝?，?duì)后面的學(xué)生來(lái)說(shuō)成為阻礙。3.出口堵塞。后面的學(xué)生繼續(xù)前行。4.其他情況。例如，逢大雨，學(xué)生不按照原來(lái)路線走；逢停電等。 預(yù)防措施之隱患排查 1.及時(shí)清理樓道、樓梯間等通道障礙物、堆積物，確保通道暢通。 2.檢查照明設(shè)施。安裝維護(hù)各處特別是通道的照明設(shè)施、應(yīng)急照明設(shè)施，落實(shí)專人定期檢查和維修。 3.檢查設(shè)施設(shè)備是否完好，對(duì)樓梯、護(hù)欄、扶手等全面檢查，存在問(wèn)題的，立即維修加固。校舍樓梯、通道的設(shè)置要符合安全要求和國(guó)家有關(guān)規(guī)范。 4.開(kāi)展對(duì)樓道、樓梯、甬路設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查，設(shè)置防護(hù)網(wǎng)或隔離柵欄，消除安全隱患。 5.檢查通道是否有其他導(dǎo)致學(xué)生絆倒、摔倒的因素，如靠墻放置的物品，會(huì)因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)碰倒。地面要消除凸起，例如，拆除設(shè)施后留下的螺絲。有無(wú)電線、拉線等。墊子是否滑動(dòng)。教室前后門附近應(yīng)整潔，無(wú)物品。 預(yù)防措施之完善管理1.規(guī)劃行止路線。出操、升旗儀式、到專用室上課、集會(huì)、上放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、上廁所等，規(guī)劃各班學(xué)生行走路線，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路。 2.合理設(shè)置時(shí)間。在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)班級(jí)逐次下樓，教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序?！?lt;/p>合理安排作息時(shí)間，從宿舍到教室或課間等要留出較為寬裕的時(shí)間；教師上課時(shí)，對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)該允許。 3.活動(dòng)安全有序。錯(cuò)時(shí)放學(xué)和下樓，避免學(xué)生集中。在早操、課間操、集會(huì)等活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)速度快。不對(duì)速度快慢作強(qiáng)硬刻板考核，避免學(xué)生過(guò)度緊張。強(qiáng)調(diào)行走的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行。特別注意在樓梯的秩序。 4.低齡全程護(hù)導(dǎo)。低年級(jí)學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)，必須由班主任帶隊(duì)按照規(guī)定路線單行出班、行走；中午、下午放學(xué)時(shí)應(yīng)由班主任老師親自帶領(lǐng)學(xué)生出校門，班主任要護(hù)送本班學(xué)生有序到指定地點(diǎn)。到專用教室上課的教師應(yīng)到任教的班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。 5.建立監(jiān)管制度。安排護(hù)導(dǎo)教師、學(xué)生安全員等對(duì)學(xué)生上下樓故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。也可同時(shí)通過(guò)監(jiān)控查看上下樓秩序，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)急處置。6.確保出口暢通。上課期間，教學(xué)樓各大小門都要打開(kāi)，教室的前后門要全部打開(kāi)。一旦發(fā)生擁擠踩踏，便于及時(shí)有效地疏散。如因天氣寒冷等原因需要關(guān)閉的，一定不要鎖閉。 7.確保通道暢通。不得在樓道、樓梯等處放置物品，放置的即時(shí)清理。例如，有的將書本放在通道。 8.單項(xiàng)活動(dòng)預(yù)案。對(duì)非常規(guī)活動(dòng)，如集體考試，聽(tīng)報(bào)告等，要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判，制定安全預(yù)案。因?yàn)閷?duì)常規(guī)活動(dòng)，措施到位，能夠預(yù)防；對(duì)偶爾、臨時(shí)活動(dòng)往往忽視了安全隱患。臨時(shí)集體活動(dòng)制定專項(xiàng)安全預(yù)案。 9.安全警示提示。在關(guān)鍵和明顯部位張貼警示標(biāo)語(yǔ)。要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。 10.注重細(xì)節(jié)完善。學(xué)校日常管理要從學(xué)生安全角度考慮細(xì)節(jié)，例如，掃水車在天冷的早上灑水，導(dǎo)致路面結(jié)冰。學(xué)生快下課時(shí)不能拖地，防止地面濕滑。 預(yù)防措施之源頭防控 1.學(xué)校各事項(xiàng)決策、調(diào)整要研判風(fēng)險(xiǎn)，例如，學(xué)校撤并、學(xué)生參加集體活動(dòng)、教學(xué)樓調(diào)整、宿舍調(diào)整、學(xué)生增加等。2.全面提高學(xué)校（特別是縣鎮(zhèn)中小學(xué)、農(nóng)村寄宿制學(xué)校）校長(zhǎng)和教師的安全意識(shí)。學(xué)校存在大班額的現(xiàn)實(shí)和安全隱患較多的現(xiàn)狀，落實(shí)有效的事故防范要求。學(xué)校要盡可能將大班額、低年級(jí)學(xué)生安排在底樓或較低樓層。3.對(duì)于不符合（學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)）要求的，當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)書面報(bào)告當(dāng)?shù)卣?，并在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同建設(shè)部門提出整改辦法。同時(shí)，當(dāng)?shù)亟逃姓块T要將目前學(xué)校大班額和超大班額情況當(dāng)?shù)卣?，在?dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)好學(xué)校管理和安全工作。 預(yù)防措施?老師和學(xué)生怎么做？ 安全教育能夠防止學(xué)校出現(xiàn)擁擠踩踏事故，出現(xiàn)擁擠踩踏事故能夠緊急有效應(yīng)對(duì)。 學(xué)生和教職工具備安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和技能后，也能在社會(huì)中有效避免身入擁擠踩踏事故；如果遇到，能夠最大限度避免傷害,處于擁擠踩踏現(xiàn)場(chǎng)最大程度保護(hù)自己和他人。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行案例教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，消除不安全行為。要求學(xué)生做到： 1.不要給同學(xué)使絆子，不狂呼亂叫制造緊張氣氛，這些玩笑開(kāi)不得，輕則受傷，重則死人。2.參加各種活動(dòng)，到各類場(chǎng)所，有序進(jìn)場(chǎng)離場(chǎng)，不得推搡。3.學(xué)生以班級(jí)為單位下樓遇到其他班級(jí)正在下樓，并且已走在本班前面時(shí)，本班應(yīng)停下等待。4.較高年級(jí)遇到較低年級(jí)時(shí)，應(yīng)謙讓。5.班級(jí)間、學(xué)生間要保持安全距離。 對(duì)教職工包括保安、宿管員、餐廳職工等進(jìn)行全員培訓(xùn)，教職工重視了，就能夠在日常履行職責(zé)，也更容易發(fā)現(xiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患。培訓(xùn)內(nèi)容包括案例警示、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、崗位責(zé)任、應(yīng)急處置等。 制定預(yù)防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案和演練方案。應(yīng)急預(yù)案包括學(xué)生常規(guī)活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和單項(xiàng)活動(dòng)（軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等）預(yù)防擁擠踩踏內(nèi)容。設(shè)計(jì)學(xué)生跌倒，發(fā)生擁擠，導(dǎo)致踩踏情景進(jìn)行演練。遇到學(xué)生跌倒，甚至已造成擠壓，只要措施及時(shí)，能夠避免傷亡。 社會(huì)擁擠踩踏風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)判和避免1.在校外，社會(huì)環(huán)境中，要避免在人員密集的時(shí)候參加大型活動(dòng)。例如，不參加商家的廣告宣傳促銷活動(dòng)，不在旅游熱點(diǎn)時(shí)段到熱點(diǎn)景區(qū)等。如果不知人群為何聚集，也不要好奇。不圍觀街頭糾紛、事故等。2.參加人員集中的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)人群擁擠，人流增加時(shí)，應(yīng)判斷是否停止前進(jìn)或中途折返。3.應(yīng)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，盡量走在人流的邊緣。4.在人群慌亂時(shí)，一定要注意腳下，腳步靈活，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。5.在擁擠的人流中，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。6.在形成擁擠的人群中，不要去撿掉落的錢包、手機(jī)等物品，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。7.不要試圖超過(guò)別人，順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。 擁擠踩踏的應(yīng)急應(yīng)對(duì)1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒時(shí)，應(yīng)馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要繼續(xù)向前。2.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。3.處于危險(xiǎn)境地仍要保持鎮(zhèn)定，服從現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮。4.教職工按照應(yīng)急預(yù)案采取救援行動(dòng)。 如果遇到了擁擠的人群，希望你記得：1.盡量走在人群的最邊緣，不起哄、制造緊張氣氛。如果處在人流中，不要突然停止，不逆行，不彎腰下蹲。2.如果遇到人群騷亂，請(qǐng)右手握拳、左手握住右手手腕，雙肘撐開(kāi)平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。3.當(dāng)你跌倒且無(wú)法站起來(lái)時(shí)，用雙臂護(hù)住頭部。同時(shí)雙腿前曲，側(cè)躺在地，保留呼吸空間。 附：防踩踏安全教育班會(huì)程序