<p class="ql-block"> 金秋十月，突如其來的疫情再次使我們的校園生活按下了暫停鍵 ????為了扎實做好線上教學工作，提升一線教師線上教學的基本技能和線上教學效率，確保線上教學質量，本次教研活動充分發(fā)揮資源共享，名師名課引領示范和輻射作用，11月3日下午在臨沂市教育科學院于江美科長的精心安排與組織下，舉行了臨沂市數學線上教學教研活動??????</p> <p class="ql-block"> 上冶小學數學教研員張主任十分重視本次線上教研活動，活動當天早上再次下達通知提醒，提前做好準備，活動前半小時發(fā)起簽到，旨在確保每一位教師按時參加本次活動，珍惜學習機會，“研”無止境，共同進步????上冶小學全體數學教師參加本次教研活動????</p> <p class="ql-block"> 臨沂市北城小學得曲樹玲老師進行了四年級上冊《畫垂線和點到直線的距離》公開課展示????本節(jié)課的教學內容操作性較強，線上教學無法實現老師對學生作圖情況的了解與指導，曲老師便借助釘釘中的大屏幕功能，讓學生多次進行操作展示并詳細講述操作步驟，指導學生規(guī)范作圖????同時在上課過程中曲老師不斷采用激勵性語言鼓勵學生積極參與課堂，設計分層問題，讓學生在課堂教學中刷足存在感??????</p> <p class="ql-block"> 曲老師在展示課結束后還為我們分享了她的線上教學經驗，用心用情，譜寫了師生線上互動的“三部曲”????</p><p class="ql-block">一、課前精準定位種萌芽????</p><p class="ql-block">二、課中--多元互動開新花????</p><p class="ql-block">三、課后--家校合力結碩果????</p> <p class="ql-block"> “愛心獻給學生，誠心送給家長，信心留給自己?！便y城小學的高歆然老師帶著這樣的教育格言向我們示范了一場優(yōu)秀的公開課??????高老師課前準備十分充分，課中更是巧用各種線上資源，通過看視頻，玩游戲的方法極大的激發(fā)了學生的學習興趣和參與課堂的熱情，同時伴有老師豐富的激勵性評價，積分制度，學生更加樂學，愛學，學習勁頭十足??????</p> <p class="ql-block"> 高老師不僅和我們共同分享了她的精彩課堂，還結合自身給我們傳授了很多線上教學的經驗????其中包括如何更高效的使用釘釘在線課堂，解決老師們線上教學期間的技術問題；怎樣才能更好的做好教師和學生課前準備；如何巧用線上趣味游戲激發(fā)學生的學習興趣等??????高老師的課趣味十足，干貨重重，幫我們解決了好多技術難關，讓人受益匪淺????</p> <p class="ql-block"> 朱若雨老師展示了三年級上冊《倍的認識》公開課。在上課前教師讓學生們匯報自己預習完成的學習單并及時進行評價鼓勵，朱老師始終能以組織者、引導者的身份，通過層層遞進的問題引導學生深入思考，使學生能充分的表達出倍的關系????教師通過各種方式與學生進行互動，在課堂上熟練運用各種教育平臺展示多位學生的課堂作業(yè)并進行評價?????????課堂中，教師充分利用班級優(yōu)化大師對學生進行及時有效的評價，激發(fā)了學生的探究欲望，活躍課堂氛圍，集中了學生注意力，大大提高了網課的效率??????</p> <p class="ql-block"> 王華東老師結合朱老師《倍的認識》一課通過五個方面進行線上教學經驗分享??????</p><p class="ql-block">1、課前準備增強線上課堂上課的儀式感??</p><p class="ql-block">2、釘釘在線課堂 師生線上也能面對面????</p><p class="ql-block">3、希沃白板手機電腦輕松互聯(lián)????</p><p class="ql-block">4、班級優(yōu)化大師評價好幫手????</p><p class="ql-block">5、家校攜手合作共贏????</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 會議最后，于科長對今天下午的線上教學研討會做詳細總結并對接下來的線上教學工作做明確要求????首先于科長在線收集老師們對于今天的線上教學研討會重點關注的是教學內容設計，還是教學手段的靈活使用，亦或是如何組織學生參與學習，進而引發(fā)教師們思考:線上和線下課堂哪里不一樣？你們的課堂和他們的課堂有哪些不同?他們的課堂有哪些方法或者技巧手段可以借鑒?注重培訓的時效性，讓老師們有所學必有所獲????另外于科長強調到家長陪伴孩子上課的重要性，此時學生和家長都是學生的角色，雖有壓力但也有動力????作為教師一定要注重自我能力的提升，明確自己要教什么又該如何教才能達到讓學生學會新知識的目標????</p> <p class="ql-block"> 在線上教學這樣的大背景下，于科長也提出以下四點要求:</p><p class="ql-block">一、用心營造良好的線上教學環(huán)境；</p><p class="ql-block">二、吸引學生的注意力；</p><p class="ql-block">三、落實教學目標的達成度；</p><p class="ql-block">四、堅持作業(yè)批改和講評</p> <p class="ql-block">一支筆，一本筆記????記錄著每一個值得學習和借鑒的地方；方寸小屏????展示著每一位線上公開課老師的精彩課堂；每一條經驗的分享都讓我們受益匪淺??????</p> <p class="ql-block"> 一次教研 ，是一次心靈的溝通????一次教研，是一次智慧的碰撞????一次教研，是一次專業(yè)成長的積淀????線上教研猶如一個充滿魅力的磁場，將老師們吸引到一起，一同經歷著、發(fā)現著，一路探索，一路收獲????上冶小學全體數學教師也將汲取云端教研經驗，不斷鉆研，為上冶小學學生們的成長不斷奉獻????耕耘????</p> <p class="ql-block">文字編輯: 聞丹</p><p class="ql-block"> 吳雙</p><p class="ql-block"> 王夢媛</p><p class="ql-block"> 田華</p><p class="ql-block">審核: 張燕</p>
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