<h3> 秋日的陽光是那么的明朗,我們的心情亦復(fù)如是。雖然,因疫情不能回學(xué)校上課,但我們的心情與學(xué)習(xí)絲毫未受影響。老師和同學(xué)們用自己各自的方式在默默耕耘,靜待花開。<br><br> 作為音樂美術(shù)教師,在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,我們希望通過音樂的力量和美術(shù)的魅力為同學(xué)們點(diǎn)亮心燈,點(diǎn)燃希望!為此,音美組老師積極開展空中課堂的教學(xué)工作,開啟了一段非同尋常的音樂美術(shù)之旅。</h3> <h3>??學(xué)生篇——巧手繪我心<br> 同學(xué)們用畫筆向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作人員致敬!表達(dá)他們的感謝!同時(shí)也祝福我們的祖國繁花似錦,繁榮昌盛!</h3> <h3>??教研篇——線上教研,不斷調(diào)整<br> 老師們帶著溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共同擰成一股繩的團(tuán)隊(duì)精神, 每周通過視頻會議和微信集體備課、共享資源,不斷優(yōu)化線上備課、授課,在交流中提升線上教學(xué)能力、提高線上教學(xué)質(zhì)量。<br><br> </h3> <h3>??教學(xué)篇——靈動音樂輕飛揚(yáng),師生共享美課堂 <br> 三位美女音樂老師,認(rèn)真上課,及時(shí)做美篇反思課堂教學(xué),互相促進(jìn),共同學(xué)習(xí)。</h3> <h3>音樂史老師</h3> <h3>音樂肖老師</h3> <h3>音樂劉老師</h3> <h3> 年輕美麗的肖老師和劉老師,充滿激情與活力。雖然今年新入職,但對工作精益求精,虛心好學(xué)。帶動我們這些老教師積極向上,共同發(fā)展。感恩!</h3> <h3>??教學(xué)篇——美的課堂里的尋美之旅<br> 兩位美術(shù)老師雖年齡偏大點(diǎn)點(diǎn),但依然積極向年輕老師學(xué)上網(wǎng)課,快樂工作?!袄象K伏櫪,志在千里”。</h3> <h3>美術(shù)張老師</h3> <h3>美術(shù)宋老師</h3> <h3> 在線上教學(xué)的特殊日子里,愿藝術(shù)點(diǎn)亮同學(xué)們的居家生活,讓我們在藝術(shù)課程的陶冶中,向“美”而生,期待重聚美麗校園!<br><br> 感謝音美組所有老師的付出!感謝大家提供圖片和視頻!</h3>
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