教研無止境，共研共成長——長青完小四年級數(shù)學(xué)公開課《畫角》

嘿。

“磨礪以須出鋒芒，倍道而進(jìn)正當(dāng)時”。為了進(jìn)一步加強我校青年教師的培訓(xùn)與交流，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的能力，我校舉行了以“教研無止境，共研共成長”為目的青年教師公開課活動。2022年11月3日上午第一節(jié)課，全體老師齊聚四年級教室學(xué)習(xí)了周婷老師一堂數(shù)學(xué)公開課——《畫角》。 <div style="text-align: center;">一、溫故知新</div><div> 首先，周婷老師拿出量角器，讓同學(xué)們重溫量角器上各部分名稱，帶領(lǐng)全體學(xué)生一起回憶量角步驟以及注意事項，為本節(jié)課《畫角》做了很好的鋪墊。學(xué)生積極參與，很快投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。</div> <h3 style="text-align: center">看學(xué)生積極舉手回答問題的認(rèn)真模樣！</h3> <div style="text-align: center;">二、合作探究</div><div> 周老師以小組為單位，讓學(xué)生自主探究畫角，在學(xué)生匯報之后，周老師一邊講解畫角要領(lǐng)，并同時板書畫角步驟，遵循了“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)規(guī)律。學(xué)生積極性和參與度很高。</div> <h3 style="text-align: center">同學(xué)們認(rèn)真畫角的樣子真可愛！</h3> <div style="text-align: center;">三、課堂展示</div><div> 好的練習(xí)能有效幫助學(xué)生掌握知識，運用知識，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。周老師讓學(xué)生畫150°角，并讓學(xué)生在黑板上展示。</div> <div style="text-align: center;">四、總結(jié)鞏固</div><div> 周老師利用黑板板書，對本堂課進(jìn)行了總結(jié)，幫助學(xué)生理順知識、突出重點、突破難點。</div> 中午，老師們齊聚會議室，對周婷老師的課進(jìn)行點評，發(fā)表看法。以吳莉老師為主評人，大家共同討論，將教研活動推入高潮。　經(jīng)過互動交流，老師們對此次精彩的數(shù)學(xué)公開課給予了充分的肯定，并提出了寶貴的意見：<div>1.教學(xué)上，目標(biāo)明確，重點突出，教學(xué)流程清晰。</div><div>2.教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，注重了知識的連貫性，復(fù)習(xí)有梯度。</div><div>3.周老師設(shè)計的小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生產(chǎn)生互幫互助的意識，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。</div><div>4.在練習(xí)的設(shè)計上，畫角練習(xí)很多，角的個數(shù)較多，建議可以分組完成，然后上臺展示，激發(fā)學(xué)生上臺展示的欲望。</div><div>5.要注重拓展，充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力，如：讓學(xué)生利用三角板充分去畫特殊角。</div> “教研無止境，共研共成長”，感謝學(xué)校為青年教師準(zhǔn)備這樣一個展示自我的舞臺，讓老師們受益匪淺。審核：楊春華<div>制作：鄧麗丹</div>