疫路教學，情系成長 ——蘭陵縣神山鎮(zhèn)初級中學地理教研組教學教研活動

清酒

一念夏去，一念秋來。在這夏去秋來的金色十月，再次來襲的疫情讓我們又一次聚集在“云端”教學。 準備篇 　　疫情在前，責任在肩。集體的力量終將戰(zhàn)勝一切困難。我們發(fā)揮著團隊的力量，克服一切困難，積極為線上教學做好準備。 教研篇 　　教而有研則深，研而有悟則進。雖受疫情的影響，但是為了扎實開展線上教學，我們凝心聚力，取長補短，切實提高課堂效率，我們積極開展了線上教學研討活動。 　　本次集體備課圍繞這一周來線上教學進行研討——剖析教材，反饋交流，統(tǒng)一思想，力求做到高效、優(yōu)質。 學習篇 　　人生當自勉，學習需堅持。學習是我們的責任，網課期間不僅是孩子們“彎道超車”的關鍵時刻，更是我們老師及時“充電”，讓自己變得更優(yōu)秀的良好時機。 　　認真不僅是一種態(tài)度，也是一種品質。我們的老師們用心學習，追求進步。 教學篇 　　三尺講臺育桃李，一方黑板寫春秋。我們利用各種網絡平臺和教學資源，積極開展網上教學活動，切實做到教學工作有序推進，保質保量的完成各項工作。 　　只爭朝夕，不負韶華。孩子們不負眾望，一如既往地以積極的態(tài)度投身到學習之中。 　　孩子們課上認真聽講整理筆記，課下積極鞏固，完成習題。 　　疫情艱難終有時，守望云端待花開。我們相信，在不久的將來，云開疫散，我們將在校園里再次相見，傾聽那朗朗書聲……