一線通百花盛

上善若水

<h1 style="text-align: center">北辛街道通盛路小學(xué)</h1> 為減少新冠病毒疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，通盛路小學(xué)在“五項(xiàng)管理”與“雙減”政策背景下，學(xué)校緊盯線上“9率”，夯實(shí)線上教學(xué)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將我校線上教學(xué)工作匯報(bào)如下：<br><br> 一、早部署，早安排<br><div style="text-align: left;">第一時(shí)間安排部署，成立了線上教學(xué)專(zhuān)班，及時(shí)召開(kāi)線上教學(xué)部署會(huì)議，安排部署線上教學(xué)任務(wù)要求。10月20日晚，學(xué)校啟動(dòng)線上教學(xué)預(yù)案，制訂線上教學(xué)課程方案和領(lǐng)導(dǎo)班子入班巡課分工表，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子和教師會(huì)。10月21日，通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)等方式，告知家長(zhǎng)線上教學(xué)總體安排、具體組織實(shí)施方式等，確保線上教學(xué)工作順利啟動(dòng)，全面實(shí)施線上教學(xué)。</div><br> 二、互動(dòng)模式，確保質(zhì)量<br>學(xué)校汲取以往線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，采取直播+線上教學(xué)互動(dòng)模式，直播后，線上監(jiān)管學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)完成練習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)提交作業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)線上批閱，現(xiàn)場(chǎng)線上答疑解惑，現(xiàn)場(chǎng)線上輔導(dǎo)糾錯(cuò)，進(jìn)一步夯實(shí)線上課堂教學(xué)質(zhì)量，達(dá)成教、學(xué)、評(píng)一致性。全體老師使用釘釘授課，便于和學(xué)生互動(dòng)。大課用好暫停鍵，給與學(xué)生獨(dú)立思考時(shí)間，實(shí)現(xiàn)資源的最大利用，優(yōu)化資源配置;小課做好互動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍及學(xué)習(xí)場(chǎng)景，構(gòu)造教學(xué)場(chǎng)景的有效性。<br><br> 三、深度聽(tīng)課巡課，教學(xué)指導(dǎo)有力<br>學(xué)校實(shí)行線上聽(tīng)課巡課制度，制定線上聽(tīng)評(píng)課計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)班子成員包級(jí)部、中層干部包班級(jí)，全部深入線上課堂，分工明確，責(zé)任到人，及時(shí)了解線上教學(xué)現(xiàn)狀和存在問(wèn)題，研究解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，確保每一堂課的質(zhì)量。<br><br><br> 四、堅(jiān)持教研先行，聚力提升線上質(zhì)量<br>在做好線上教學(xué)工作的同時(shí)，全面組織教師進(jìn)行在線教研，做好每周一大研，每天一小研。教研組長(zhǎng)做好教研任務(wù)安排，統(tǒng)一備課，布置作業(yè)，反饋教學(xué)中存在的問(wèn)題及第二天的教學(xué)任務(wù)。五、線上“三會(huì)”，統(tǒng)一思想<br>學(xué)校線上教學(xué)專(zhuān)班開(kāi)好每周日線上教學(xué)安排會(huì)，確保下周線上教學(xué)有序開(kāi)展；每周五召開(kāi)級(jí)部主任與教研組長(zhǎng)線上教學(xué)工作匯報(bào)會(huì)，分析問(wèn)題，尋找對(duì)策；每周五晚上開(kāi)好線上家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)反饋分享學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，做好心理疏通，打造家校共育新范式，<br><br> 六、居家如校，多彩活動(dòng)。<div>安排豐富多彩的線上活動(dòng)，開(kāi)全課程，做好全科閱讀，形成“晨讀、午練、暮省”線上活動(dòng)模式，在居家學(xué)習(xí)的同時(shí)，倡議家長(zhǎng)可制定“一日常規(guī)”“約法三章”——每天練規(guī)范字、每日一家務(wù)、按時(shí)看電視、按需用手機(jī)……，讓孩子有計(jì)劃、有約束地學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。父母和孩子一起設(shè)計(jì)讀書(shū)角、讀書(shū)卡，共享“親子共讀”時(shí)光，把平時(shí)想讀而沒(méi)時(shí)間讀的書(shū)讀一讀，用自己的筆畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)自己的宅家生活，積累寫(xiě)作素材，提高寫(xiě)作興趣。進(jìn)一步鍛煉提高學(xué)生各種能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。</div> 七、線上教學(xué)不忘青年教師培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，引領(lǐng)教師們從更高的視角對(duì)課堂教學(xué)再認(rèn)知，再反思。打造優(yōu)質(zhì)課堂，提升教育教學(xué)質(zhì)量，我們通盛人一直在努力。疫情當(dāng)前，家校攜手，停課不停學(xué)，共同努力，讓學(xué)生足不出戶，有收獲、有樂(lè)趣! 以健康的身體、良好的風(fēng)貌迎接復(fù)學(xué)的到來(lái)！