籃球《雙手胸前傳接球》教學--記贛州經開區(qū)2022~2023學年第一學期第一次教學行動周活動！

袁溦名師工作室

<h3>　　今天帶大家走進贛州市第八中學周杰老師的籃球課堂。</h3> <h3>　　籃球，是青少年最愛的運動之一，學習籃球的基本技術，是非常重要的。<br>　　進行課堂常規(guī)，集合整隊，師生問好，宣布本節(jié)課的學習內容。<br><br></h3> <h3>　　課堂采用游戲“打鴨子”方式進行熱身，使學生快速的參與課堂，提高了學生的積極性和注意力，為整堂課做好鋪墊。<br>　　進行籃球操，加入球感運球練習，為教學做好鋪墊，預防運動損傷。</h3> <h3>　　組織學生隊形，教師示范、講解籃球雙手胸前傳接球，學生觀察，并模仿練習。</h3> <h3>　　老師示范籃球雙手胸前傳接球動作。</h3> <h3>　　組織學生練習籃球胸前雙手傳接球。</h3> <h3>　　請學生進行展示，互評，教師點名表揚、糾錯。</h3> <h3>　　組織小組迎面?zhèn)鹘忧蚪恿Α?lt;/h3> <h3>　　進行游戲“一擊必中”學生們既復習之前所學的行進間運球，也能練習本節(jié)課的雙手胸前傳接球，鞏固本科學習內容，激發(fā)學生的學習興趣，使學生在玩中學。</h3> <h3>　　體能訓練，采用4個方式逆時針輪換練習，培養(yǎng)學生吃苦耐熱的意志品質。</h3> <h3>　　老師組織學生一起放松，伴隨著音樂，讓學生的生理、心理都得到放松。</h3> <h3>　　老師組織、引導學生總結本課內容，布置家庭作業(yè)，組織整理回收器材，宣布下課。</h3> <h3>　　贛州經開區(qū)初中體育老師們一起進行評課，對周杰老師的課堂風格和教學方式給予了贊美，讓學生在游戲中學，讓學生的自主性發(fā)揮，得到老師們的一致好評。</h3> <h3>　　各學校老師代表發(fā)言<br>　　指出值得借鑒的地方：<br>1.采用游戲的方式讓學生很好的達到課堂氛圍，打破傳統(tǒng)的教學方式。<br>2.教師的示范動作規(guī)范，準確，講解仔細。<br>3.學生練習和游戲中，教師也參與其中，不僅拉進師生關系，也能隨時關注學生。<br>4.針對學生的表現(xiàn)及時表揚鼓勵，激發(fā)學生的學習興趣。<br>5.教學安排合理，脈絡清晰。<br>6.教學方法多樣，使用現(xiàn)有教學器材多樣。<br>　　需要改進的地方：<br>1.游戲“打鴨子”熱身效果稍稍欠缺<br>2.男女生技能差異與興趣愛好不一，分層教學不夠明顯</h3> <h3>　　名師工作室主持人袁溦老師也提出了一些指導與建議。比如：在體能練習環(huán)節(jié)可以適當變換形式，小啞鈴有多種練習方式，不拘于單一等等，最后表示，希望在不斷的教研活動中，每位老師都能不斷進步，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，上好每一節(jié)體育課，讓我們的學生強健體魄，健康成長！</h3> <h3><br>袁溦名師工作室<br>主持人：袁溦<br>成員：任贛英、李鑌、蔡佳毅、朱生禮、王子龍、方健、葉素君、孫生有、何文霞<br>攝影：蘇玥、葉素君<br>編輯：周杰<br>審核：袁溦</h3>