網課學習，同“屏”共振，尚賢學子，自強自立————滕州尚賢中學七年級線上教學紀實（五）

淑杭

乘風破浪，器宇軒昂，自信自律，求實創(chuàng)新，是我們七年級師生的追求；腳踏實地，綽厲奮發(fā)，篤行不怠，是我們七年級學生對待學習的態(tài)度。在學校領導的緊密部署下，在七年級全體教師的通力協作下，我們尚賢中學七年級師生一起努力奮斗，經歷各種考驗，打造了強大而溫暖的卓越班集體。 與其追星星，不如成為星星 疫情的反復，使我們不得不暫時告別學校的紅墻綠欄，回到各自的家中，雖然知識的獲取要隔著冰冷的屏幕，語言的傳遞要依靠鍵盤的敲擊，但老師們無時無刻的陪伴與堅守、師生間的默契配合、家校間的緊密協作，令網課生活溫暖而又充實。 一個人，也可以是千軍萬馬 網課學習就應該是這樣，耐得住寂寞才能守得住繁華，在該奮斗的年紀不要選擇安逸。有些事情，不是等看到希望才去做，而是做了才有希望。同學們披星戴月走過的路，最終將會成為繁花遍地。記住，精益求精的去完成學業(yè)，一個人，便是千軍萬馬。 懶惰，別去耽誤了我的青春 懶惰是個很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給我們帶來的更多是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的向望，割斷你和家人之間的聯系，使我們心胸日漸狹窄，對獨自學習也越來越懷疑上課決定我們努力方向，而勞動卻真切的讓我們感受生活。尚賢的青春少年都在努力，讓自己在家庭中一樣出色，從能力到容貌。別讓怯弱否定了自己，別讓懶惰耽誤了青春。 運動的背影，讓你變成閃閃的光 你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正在躍出水面；你算數學時，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市的上方；你挑燈夜讀時，北極圈的夜晚散漫著五彩斑斕的光；是啊，前方有光，勇敢的少年就應該去拼搏，那些你獨自努力的時光里，運動不息的身影，會讓你變成閃閃發(fā)光的人。 感謝有您，一路不辭辛苦的陪伴 九層之臺，起于壘土。戰(zhàn)“疫”期間，為強化同學們的基礎知識學習，各科老師都認真?zhèn)湔n，知識深入淺出，嚴謹詳盡卻不失生活情趣。 數學楊柞玉老師，在隔離高風險區(qū)認真?zhèn)湔n，孜孜不倦，細致耐心地關心每一位同學，作為班主任，他克服種種生活困難，一直堅持早讀，自習，班會，真正意義上做到了精神上高度充實；數學課上，他總會提前進入課堂，清點人數，不論正課還是自習答疑課，他都鼓勵學生踴躍發(fā)言、積極思考，楊老師從不覺得辛苦，同事們直呼孜孜不倦的領頭羊。英語課上，賈文老師花費周末的休息時間整理一星期同學們應背誦的知識點，幫助大家更好的吸收當天的知識，微信群，釘釘家校本作業(yè)反饋及時到位，網課處處都有她的笑臉與陪伴。體育課上，充滿活力的劉近森老師利用身邊的器材，帶領我們同學們利用家庭的狹窄空間，多種互動手段使每一名同學都參與運動其中，趣味十足；音樂課上，馬文娟老師認真負責，除了精美的PPT，她的嗓音極具魅力，每逢這節(jié)課，她的身影會早早的出現在釘釘群里，嗓音一起，同學們必會歡呼雀躍；生物課上，班艷超老師總會充分調動同學們上課積極性，用自己循序漸進，獨特溫情風趣的講課方式，引起大家對生物學科的興趣，公屏互動，反復提問也成了課堂的一大特色。 張海霞老師在教學中結合道法學科教學內容，穿插滲透愛國教育，真切關注學生心理成長！時榮慶老師堅持每天早晨給同學們布置預習任務，明確提出地理學科學習方法和要求讓學生在地球儀中自主探究中獲得新知！馬騰老師課上，更是充分利用網絡課資源，并引導學生暢所欲言，增強網絡課程落實及運用。朱琳老師時刻關注學生網課學習狀態(tài)，時刻強調歷史課程突出的重點，關注學生當堂落實，關注學生的達成度！在課堂中隨機抽查，學生的課堂筆記，在屏幕前展示！陳冠杰老師的網課打開方式，真正意義上實現了多姿多彩，開拓了同學們的眼界的同時，美術課也讓大家保持了積極的心態(tài)?！耙咔榻K散，繁花如常，色彩依舊?！?lt;/p>就這樣，每一節(jié)課老師都在認真講授知識，并隨時進行督促。兩個設備，屏幕的兩端，都只為一個目標一更好的聽課狀態(tài)。師生間心與心連結的更緊密了，也唱響了一日常規(guī)課的主旋律。 不負光陰不負己，不負被愛與家長 桃李不言，下自成蹊。除了課上老師的認真講解，課后微信群，釘釘家校本每日的作業(yè)、上課狀態(tài)反饋也少不了各位家長門默默陪伴的身影。課后不分早晚的微信打卡，接龍，釘釘回復簽字，耐心細致的關愛，才是能讓同學們焦慮的情緒得以緩解的百憂解，才是尚賢的品牌課堂能夠家校一樣錚明瓦亮的護航船。 藍藍的天空，小小的屏幕，許久未見的同學與老師，日子一天天地過，我們穿梭于網絡世界，從一開始的新奇到后來的疲倦，最后濾得的只有對大家的懷念以及重返校園的期盼。我們想念教室里小小的課桌珍藏著的我們的熱忱和青春。愿山河無恙，國泰民安，疫情退散，春暖花開。我們攜手再聚青青草地、美好校園！