線上花開別樣精彩 ——喀拉哈巴克鄉(xiāng)中心校低段趣味活動課堂進行時

喀拉哈巴克鄉(xiāng)中心校-迪麗努爾

楓葉紅，秋雨長，線上教學忙，喀拉哈巴克鄉(xiāng)中心學校開展線上教學以來，一二年級教師遇到諸多問題：孩子年齡小，好動，在課堂上容易疲勞，注意力容易分散，有上著課就睡著的小朋友，有擺弄手機的小朋友，有上課吃東西的小朋友……嚴重影響線上授課的質量。一二年級教師發(fā)現(xiàn)問題后，及時線上討論解決辦法，大家每天認真閱讀市教育局教研室網(wǎng)課小結，從中汲取智慧營養(yǎng)，學習其他學校經(jīng)驗，并積極響應教科局要求，增加低段課堂教學趣味性，減少靜坐時間。 10月31日低段教師專門針對低段課堂教學又進行了開會研討，大家一致認為，使小學低段小朋友保持比較持久的注意力，那么我們必須增加課堂趣味性，活動性，必須將孩子喜愛的活動引入課堂，無論是在復習環(huán)節(jié)還是在課中穿插，都能讓學生在輕松愉快的活動氛圍中鞏固或者學到知識。 　　一年級語文課堂在開課復習關節(jié)，將復習內容放進活動中，開展手指操活動，邊做操邊背上節(jié)課學過的兒歌，課文，字母，比如：小i在前iu iu iu ，小u在前ui ui ui 。有a別放過，沒a找o，e ，小i和小u，誰在后面誰戴帽。極大調動孩子們學習積極性，提高了學習興趣，減少了靜坐時間。 　　一年級數(shù)學老師讓枯燥的數(shù)學課也動起來啦！瞧，課前小游戲《切水果》正在鍛煉孩子的專注力，通過專注力訓練，可以讓孩子們將注意力放在學習上，使他們更有耐心，更有自信心，從而更好提高課堂質量。 　　一年級專題教育課上，老師帶小朋友做活動，小朋友們興趣盎然，配合積極，在輕松愉快的氛圍中學習安全知識，升華了情感，培養(yǎng)了情操，鍛煉了身體！ 　　二年級語文教師在《寒號鳥》一課中，通過學生表演文中動詞來減少靜坐時間，例如：凍得直哆嗦、東尋西找、銜回來及拓展動詞直跺腳、直搓手、穿衣服、擦鼻涕、扇風等，在減少學生靜坐時間的同時也讓孩子們充分理解了各種動詞含義并且加深了印象。 　　二年級語文教師除了課堂以外，作業(yè)布置也增加了趣味性，老師可以在釘釘群中布置練習，在學生提交完成時系統(tǒng)可立即給出正確率，同時有表揚學生練習完成較好功能，為了激勵學生們的積極性，還可在群中頒發(fā)獎狀。 　　二年級數(shù)學教師《觀察物體》一課，通過實物，要能找出不同角度看到的平面圖形，也需要掌握通過不同角度看到的平面圖形，找出相應的實物。這時候我們的孩子抱著自己的玩偶站起來并開始仔細觀察，從不同角度觀察玩偶，培養(yǎng)了觀察能力，同時也讓孩子有了活動時間！ 　　撥轉盤的活動也很有趣哦！ 　　教而有研則深，研而有悟則進，一二年級的趣味教學活動只是線上教學的開始，學習沒有止境，我們將秉持“行則將至”的理念，不斷摸索前進。