同心“戰(zhàn)”疫，相約線上————向陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)組線上教學(xué)日常

毛錦麗

金秋十月，丹桂飄香。疫情無(wú)情，教育有愛(ài)。我們?nèi)昙?jí)組數(shù)學(xué)教師充分發(fā)揮智慧教育平臺(tái)作用，精心備課，針對(duì)線上教學(xué)，我們?nèi)珕T在崗，運(yùn)用各種教學(xué)資源，直播平臺(tái)精心準(zhǔn)備、職責(zé)明確、熟練操作、積極互動(dòng)。全體學(xué)生，積極參與，使得線上教學(xué)活動(dòng)有序開展，達(dá)到了預(yù)期的效果。 　　老師們每天認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)于優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，給予他們鼓勵(lì)和自信。對(duì)于出錯(cuò)的作業(yè)，明確指出問(wèn)題所在，同時(shí)又注重方法的引導(dǎo)和習(xí)慣的培養(yǎng)，使孩子們能夠明確把握方向，做到有的放矢。 　　學(xué)生在家不但網(wǎng)課上的有聲有色，同時(shí)也在閑暇時(shí)間也做家務(wù)，做手工，做手抄小報(bào)等，豐富了網(wǎng)課的課余生活。 作為教師，我們無(wú)法像醫(yī)生護(hù)士一樣成為逆行者，去親臨疫區(qū)作戰(zhàn)。但疫情當(dāng)前，我們也知道學(xué)生的學(xué)習(xí)不能耽誤，所以，我們要督促學(xué)生更好更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在平凡的工作崗位上，最樸實(shí)的行動(dòng)為“抗疫”加油。 編輯:毛錦麗審核:薛曉英陳軼東

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同心“戰(zhàn)”疫，相約線上————向陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)組線上教學(xué)日常

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