交流提升，共育桃李——井岡山市初中數(shù)學李光興名師工作室送教下鄉(xiāng)走進古城春風中學

光興

醉美秋季浸人心，送教下鄉(xiāng)傳真情。2022年11月1日，踏著金燦燦的秋陽，井岡山市初中數(shù)學李光興名師工作室在井岡山市教育教學質(zhì)量提升領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，走進古城春風中學開展送教下鄉(xiāng)活動。 課堂展示顯風采 　　此次初中數(shù)學名師工作室選送的是井岡山市實驗學校宋清清老師執(zhí)教的《勾股定理的運用》一課，她的教學設(shè)計新穎獨特，構(gòu)思巧妙，課堂環(huán)節(jié)處處詮釋了新課程標準的理念和精髓，充分體現(xiàn)了設(shè)計的創(chuàng)新思維，以“自主、合作、探究“為主線充分調(diào)動了學生的主動性和積極性，課堂氣氛十分活躍，聽課老師深醉其中。 　　宋老師的課堂從生活走向數(shù)學，導(dǎo)入新課，引起學生的興趣，流程完整，條理清晰。課堂氛圍輕松愉悅，教態(tài)自然、親切，富有感染力；學生自主探索、操作演示，真正成為了學習的主人。 推門聽課促成長 　　推門聽課，以聽促教。為了促進教師的專業(yè)發(fā)展，以課堂教學為抓手，全面提升課堂教學效率，不斷促進學校教學穩(wěn)步提升。質(zhì)量提升領(lǐng)導(dǎo)小組及名師工作室成員深入課堂推門聽課。 評課交流激火花 　　為了進一步探討教學，切實提高教師的教學能力，各位老師以示范課為載體，講課教師與聽課教師們共同進行了研討交流，聽課教師們各抒己見，暢所欲言，就教與學的問題展開激烈討論，肯定優(yōu)點，誠懇地指出不足，互促共進。 　　初中數(shù)學名師工作室主任李光興作了精彩的點評，對宋老師精妙的設(shè)計、縝密的思維、富有啟發(fā)力的教學進行了點贊，給聽課師生留下了深刻印象，同學們沉浸其中，享受了一次優(yōu)質(zhì)高效的視聽盛宴。 規(guī)范常規(guī)提質(zhì)量 　　教學常規(guī)是教學質(zhì)量的生命線。在質(zhì)量提升領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，名師工作室對古城春風中學的教學常規(guī)進行了檢查和反饋，讓"雙減"真正落地開花，有效促進教學質(zhì)量的提升。 　　最后，質(zhì)量提升領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室陳定才主任對此次活動作了圓滿總結(jié)，并對古城春風中學的教育教學質(zhì)量的提升提出了建設(shè)性意見，似迷霧重重中指點迷津的燈塔，恰如醍醐灌頂，甘露灑心。 　　“師指一條路，燭照萬里程”，“送教下鄉(xiāng)”是冬日里一道溫暖的光，照亮了我們的成長之路，溫暖了我們的育人之心！實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的互補。 編輯: 王艷審稿:李光興定稿: 井岡山市教學質(zhì)量提升領(lǐng)導(dǎo)小組