結(jié)對幫扶促發(fā)展，優(yōu)質(zhì)教育送下鄉(xiāng)——記桃花江鎮(zhèn)中心學(xué)校與天灣小學(xué)結(jié)對幫扶活動

武潭鎮(zhèn)天灣小學(xué)

為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范作用，多渠道培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素養(yǎng)，大力提高課堂教學(xué)效果，2022年11月1日，桃花江鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部丁峻彪校長帶領(lǐng)送教團(tuán)隊到我校開展結(jié)對幫扶活動。天灣小學(xué)高度重視此次送教活動。在校長殷赤武的組織下，我校全體教師都參與了本次活動。 此次活動共分為五個部分，分別是課堂觀摩、說課議課、交流經(jīng)驗、結(jié)對學(xué)校座談、殷校長總結(jié)性發(fā)言。 教師示范課 本次活動以倪淑貞老師的《浪淘沙》拉開帷幕。 倪老師以認(rèn)識詩人劉禹錫導(dǎo)入本課，精美的課件、優(yōu)美的語言、大方的儀表，深深地吸引著每一位學(xué)生。學(xué)生們個個精神飽滿，跟隨倪老師一起走近淘金者、走近詩人劉禹錫，課堂上充滿著學(xué)生的激情和朗朗讀書聲。 接著我們迎來了熊樂紅老師的《用字母表示數(shù)》。熊老師教態(tài)自然，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰。課堂上與學(xué)生積極互動，循循善誘，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。 薛衛(wèi)云老師給一年級的小朋友帶來了一堂妙趣橫生的道法課——《別傷著自己》。薛老師聲情并茂的教風(fēng)，引領(lǐng)著大家進(jìn)入一個個有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)。孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，收貨頗多。 說課議課 聽課結(jié)束后，在教務(wù)處詹小梅主任的組織下，桃花江鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部的送教團(tuán)隊和我校全體老師展開了評課研討活動。 首先，三位送課教師分別對自己執(zhí)教的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行了解析。 聽課教師對于自己聽課后的看法和感悟進(jìn)行了交流，并提出了自己在教學(xué)中所存在的問題和困惑。老師們都各抒己見、暢所欲言。我們共思、共享、共成長！ 交流經(jīng)驗 評課結(jié)束后，中心學(xué)校小學(xué)部的倪校長為我們帶來了精彩分享。她詳細(xì)介紹了“雙減”背景下“豐翼課堂”教學(xué)設(shè)計策略，可謂是高屋建瓴、內(nèi)涵豐富，為我校課堂教育的改革指明了方向。 結(jié)對學(xué)校座談 學(xué)校的發(fā)展，離不開管理。桃花江鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部的丁峻彪校長與我校殷赤武校長進(jìn)行座談。兩位校長交流了學(xué)校在學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面的看法和經(jīng)驗。為兩校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 總結(jié)發(fā)言 在活動的最后，我校殷赤武校長做總結(jié)性發(fā)言。他表示，桃花江鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部送教團(tuán)隊的到來，無疑是給我校課堂教學(xué)下了場“及時雨”，并對三位送教老師的付出表示誠摯的感謝。 中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師蒞臨指導(dǎo)，為我校的教研工作指點迷津。教而不研則淺，研而不教則空。我們要攜手同行，努力構(gòu)建高效課堂，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，相信在中心學(xué)校的關(guān)懷和支持下，在老師們的共同努力下，我校一定能收獲滿滿！ 圖文編輯：詹小梅一審：詹妹二審：詹小梅三審：殷赤武