<p class="ql-block"> 雖然離開了充滿歡聲笑語的校園，但同學(xué)們心系抗“疫”，用自己的實(shí)際行動為抗“疫”助力。雖然集中隔離，但孩子們的學(xué)習(xí)生活樣樣都多姿多彩，因?yàn)樗麄兊纳畛錆M陽光、充滿愛！</p> <p class="ql-block"> 為豐富孩子們的隔離生活時光，做好疫情防控期間生活指導(dǎo)，根據(jù)班主任金朝輝老師的教學(xué)計劃，布置并指導(dǎo)孩子們安全學(xué)習(xí)的同時健康生活，幫助孩子們在隔離時光，讓成長不延期。</p> <p class="ql-block"> 通過微信和釘釘做好孩子們學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)，消除疫情給孩子們帶來的緊張、恐懼，三年五班開展形式多樣的活動，釋放孩子們壓抑的心情，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，緩解壓抑沉悶的隔離生活！</p> <p class="ql-block"> 隔離期間培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐生存能力。孩子們通過整理房間體驗(yàn)了父母平日的辛苦，以實(shí)際行動回報親人的關(guān)愛之心。這一勞動過程，使孩子們做事情具有了毅力和耐心，增強(qiáng)了他們的獨(dú)立自理能力！</p> <p class="ql-block"> 疫情防控期間，孩子們集中隔離生活學(xué)習(xí)、活動空間受限，身體和心理容易受到影響。為促進(jìn)孩子們的身心健康發(fā)展，金老師堅持讓孩子們每天運(yùn)動來緩解他們的壓力，增強(qiáng)孩子們的健康體質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 隔著屏幕老師看見了孩子們優(yōu)美的律動，愿動聽優(yōu)美的音樂帶給你們愉悅舒暢的心情。</p> <p class="ql-block"> 有節(jié)奏，有強(qiáng)弱，有動感的律動，會帶動孩子們的高漲情趣，釋放他們壓抑的心情，同時在潛移默化中能提高孩子們的音樂素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 熒屏后，孩子們的歌聲就是那傳說中的天籟之音，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴……</p> <p class="ql-block"> ??于浩然獻(xiàn)歌一首??</p> <p class="ql-block"> 宋東琪、叢熙紋、王梓峻、張皓然他們的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于孩子們的心里……</p> <p class="ql-block"> 抗擊疫情，人人都是戰(zhàn)士；</p><p class="ql-block"> 疫情防控，處處都是戰(zhàn)場；</p><p class="ql-block"> 打贏戰(zhàn)“疫”，人人都是英雄！</p> <p class="ql-block"> 疫情當(dāng)前，義無反顧，同心祈福，一同前行！</p> <p class="ql-block"> 三年五班全體師生同心協(xié)力，共同筑牢疫情防控墻，一起靜待“疫”散花開！</p> <p class="ql-block"> 世界很大，幸福很小。希望如期而至的不止是春天，還有疫情過后平安的你。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">愿：</span></p><p class="ql-block"> 所得皆所愿，所遇皆所求，</p><p class="ql-block"> 所求皆所得，所盼皆所期。</p><p class="ql-block"> 萬物更新，舊疾當(dāng)愈。</p><p class="ql-block"> 山河無恙，人間皆安！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">愿一切美好都如期而至！</span></p>
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