“爸媽，天冷請(qǐng)加衣”一武寧中學(xué)知行教育暖冬活動(dòng)

難得糊涂可可女

“霜降草花落，林柯亦紛坡”。 霜降已過，寒氣加重，降溫和寒流會(huì)成為常態(tài)。 為踐行學(xué)校以感恩和責(zé)任為主題的知行教育品牌，爭(zhēng)做懂感恩有擔(dān)當(dāng)?shù)奈渲袑W(xué)子，武寧中學(xué)舉行“爸媽，天冷請(qǐng)加衣”系列德育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛父母。 爸媽，請(qǐng)加衣 　　每當(dāng)天氣降溫的時(shí)候，父母都會(huì)牽掛在學(xué)校住宿的孩子冷不冷？ 武寧中學(xué)的同學(xué)們已經(jīng)感受到天氣寒意，他們周末回家詢問父母：天冷了，爸爸媽媽穿秋衣秋褲了嗎？并幫父母找出秋衣秋褲，叮囑父母穿上。 家務(wù)，暖心篇 　　利用周末時(shí)間，學(xué)生們掃地、洗衣服……幫父母做力所能及的家務(wù)活，分擔(dān)父母辛勞，讓父母欣慰；炒個(gè)菜、包個(gè)餃子、做道拿手佳肴……用孝心餐犒勞為生活奔波的父母，讓父母幸福。 爸媽，辛苦了 　　父母上班前，學(xué)生們?yōu)楦改复┐髡R，送父母出家門，叮囑爸爸媽媽：“天冷了多穿點(diǎn)，路上注意安全。”滿滿呵護(hù)陪伴父母上班路。 　　父母下班，學(xué)生們遞上拖鞋、接過包包、送上擁抱，加上輕輕的問候：“爸爸媽媽上班辛苦了，快回來歇歇?！焙⒆优呐e動(dòng)掃去父母一身疲備。 天冷，爸媽勿掛 　　返校前，學(xué)生們獨(dú)立整理帶好學(xué)習(xí)和生活用品，備上防風(fēng)保暖的衣服，告訴父母：“爸爸媽媽，保暖衣物我?guī)Я耍視?huì)照顧好自己，天冷不用牽掛我?！弊粤⒆岳淼暮⒆觽冏尲议L(zhǎng)省心。 愛與成長(zhǎng)，雙向奔赴 　　小舉動(dòng)，暖雙親。親力為，自成長(zhǎng)。 同學(xué)們用只語片言道出真情實(shí)感，領(lǐng)悟感恩與責(zé)任的真諦。 　　懷中寶，已長(zhǎng)大。小棉襖，軍大衣，聲聲溫，件件暖。 家長(zhǎng)們接收到孩子釋放的愛的溫度，不自欣喜，他們對(duì)孩子們的表現(xiàn)贊賞不已。 孩子，你長(zhǎng)大了！天氣慢慢變冷，當(dāng)我們還沒有告訴孩子加衣服的時(shí)候，孩子已經(jīng)叮囑我們穿秋衣秋褲了；周末上下班，迎接我們的是孩子勤快的雙手和溫情的話語以及幾道可口的飯菜；臨近上學(xué)，不再需要我們提醒，孩子已經(jīng)收拾好書包和衣物了。是的，孩子，你長(zhǎng)大了！在人生成長(zhǎng)的道路上，你慢慢長(zhǎng)大，懂得了孝順父母，懂得了親力親為，懂得了站在父母的角度考慮問題，我們很欣慰。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你要知道：人生之路上，成功與失敗相伴，喜悅與傷心結(jié)對(duì)，希望和失望相隨；失敗、傷心和失望是你成功的階梯，只有經(jīng)歷過失敗的苦才能享受成功的甜！我們要把前輩做人的道理和成功的準(zhǔn)則告訴你，希望在你的成功之路上為你添磚加瓦。感恩與回報(bào)：這是做人的基本準(zhǔn)則。切記：“滴水之恩當(dāng)涌泉之報(bào)”。除此之外，你還要學(xué)會(huì)感謝那些傷害過你們的人，至少它能讓你在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而學(xué)會(huì)保護(hù)自己；助人與善良：這是做人的基本道德。正所謂：“送人玫瑰，手留余香”。要存一顆善良之心，盡自己的能力去幫助他人，你會(huì)在幫助他人的同時(shí)從中獲取快樂；寬容與理解：這是做人的基本素質(zhì)。要站在對(duì)方的角度考慮問題，而不是遇事以己為中心，要識(shí)大體顧大局，尤其在與朋友相處中更應(yīng)做到這一點(diǎn)，用心體會(huì)吃虧是福的含義所在；知足與放棄：這是做事的良方。凡事不可走極端，無論任何事，都會(huì)找到滿意的一點(diǎn)，這就是知足。而所謂放棄，就是舍與得的辯證關(guān)系。堅(jiān)信：“無為者，無所不為”。品味“得到是福，舍得是福，知足才是最幸?！钡恼嬲x；謙虛與真誠(chéng)：這是做人的美德?！叭诵?，必有我?guī)煛??！按缬兴L(zhǎng)，尺有所短”。無論做人或做事，都要虛心在先，以情動(dòng)人，以心感人；謹(jǐn)言與慎為：這是處事哲學(xué)?！把远啾厥А保杏浹赃^其實(shí)，做人要講究誠(chéng)信。而在做事之前要三思而后行，避免魯莽行事；堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著：這是成功的秘訣。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，或許會(huì)經(jīng)歷意想不到的坎坷與荊棘，能劈荊斬棘到達(dá)理想彼岸的人，一定就是堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的人。 一一 8.4 王夢(mèng)獲家長(zhǎng) 孩子長(zhǎng)大了，會(huì)心疼人了，進(jìn)入初中后，瞬間就長(zhǎng)大了，也懂事了，知道心疼父母的艱辛與辛苦，通過了家庭勞動(dòng)，也理解我平常做家務(wù)的辛苦，當(dāng)孩子回來告訴我，您去干活的時(shí)候注意安全！注意保暖！我心里非常高興，看到了孩子的成長(zhǎng)，真是發(fā)自內(nèi)心的欣慰. 一一 6.4 彭雅萱家長(zhǎng)時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間孩子從呱呱墜地長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘，孩子上初中以來，我見證了她的成長(zhǎng)，她變得更加的懂事，懂得體貼父母，懂得幫我們分擔(dān)家務(wù)，就像我們的貼心的“小棉襖”。勞累時(shí)有孩子體貼的問候和貼心的按摩，下班后也能看見孩子主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，打掃衛(wèi)生，幫助我們減輕壓力。每次看到心里總會(huì)又欣慰又感動(dòng)，欣慰孩子終于長(zhǎng)大懂事了，為孩子的成長(zhǎng)而感到高興。又感動(dòng)于孩子學(xué)會(huì)體貼父母，她的一舉一動(dòng)，都讓我們心中像流過了一股暖流一樣，再多的辛勞也會(huì)一掃而空。日后希望我的孩子成長(zhǎng)為有責(zé)任心，能擔(dān)當(dāng)，善解人意的人！ 一一 6.4 喬佩俞家長(zhǎng)百善孝為先，孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子對(duì)于我們的孝心勞動(dòng)，增加我們親子間的交流，感悟到了孩子的成長(zhǎng)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次捶背、盛飯，都在蕭蕭秋風(fēng)中熨帖了我們的心田。 一一6.5家長(zhǎng) 愛父母要說出來，做出來。 本次活動(dòng)教給學(xué)生用點(diǎn)滴言行關(guān)愛父母，回饋父母恩。有利增進(jìn)親子溝通，增強(qiáng)家庭和諧，收到良好的教育效果。 武寧中學(xué)以感恩和責(zé)任為主題的知行教育榮獲“煙臺(tái)市首屆中學(xué)十佳德育品牌學(xué)校”稱號(hào)。 學(xué)校將在德育品牌工程指引下，持續(xù)開展走心走實(shí)的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟，在感悟趨動(dòng)下踐行，使學(xué)生心田美德之花有溫度地綻放。