“高效課堂”，培根鑄魂?！挽o縣第九小學(xué)我的專業(yè)成長之路

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和靜縣第九小學(xué)馬淼 　　高效的課堂教學(xué)是所有老師的追求，可以適當(dāng)減輕教師的工作時長，提高工作效率，同時也能減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔(dān)，使學(xué)生身心健全發(fā)展，真正做到減負增效。高效課堂的打造是課程改革過程中的核心。但是當(dāng)前一些教師甚至家長觀念的轉(zhuǎn)變不夠明確，依然保持以往的教學(xué)模式，或者不敢放手，生怕學(xué)生學(xué)不會，導(dǎo)致教師教的累，學(xué)生學(xué)的累，效果并不是很好。通過學(xué)習(xí)，使我對高效課堂有了一個深入的認識，我覺得它主要是指教學(xué)過程的最優(yōu)化，教育效果的最大化。是師生的共同進步，是知識和素養(yǎng)的共同提高。那么如何讓自己的課堂變成高效課堂呢？ 　　一、精心備課、鉆研教材、研究學(xué)生。精心備課一定要注意教學(xué)內(nèi)容的把握，嚴格遵循新課程標準，遵循以學(xué)生為主體。教案的各個環(huán)節(jié)要緊湊，過度語言要豐富、準確，預(yù)設(shè)課堂的效果和各個環(huán)節(jié)的效果，預(yù)設(shè)學(xué)生可能出現(xiàn)的接受情況，及應(yīng)對策略，如何及時進行評價性語言和鼓勵性語言等等，做到每一節(jié)課都當(dāng)做優(yōu)秀課一樣精心設(shè)計。 二、引導(dǎo)組織教學(xué)，讓學(xué)生成為課堂主體。教學(xué)中每一個環(huán)節(jié)都著眼于培養(yǎng)學(xué)生的基本學(xué)習(xí)能力，強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、動手實踐、探究創(chuàng)新意識和素養(yǎng)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生的求知欲、好奇心和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動在老師的組織下進行深度思考探究。教師一定要敢于放手，多從學(xué)生的角度出發(fā)，不要限制學(xué)生的奇思妙想，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。多采用小組教學(xué)、自主探索、啟發(fā)式教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的主觀學(xué)習(xí)動機，讓學(xué)生親身經(jīng)歷學(xué)習(xí)探索的過程，真正提升學(xué)生的素養(yǎng)。教學(xué)中評價性語言要及時，準確，當(dāng)上講臺展示成果時，獲得教師、同學(xué)的鼓勵時，他在心靈上獲得的滿足感，對每一名學(xué)生的促進作用是不言而喻的，當(dāng)學(xué)生展示出現(xiàn)失誤或者錯誤時，也要引導(dǎo)同學(xué)們對他的表現(xiàn)進行肯定，肯定思路上的可取之處、給出改進建議、鼓勵繼續(xù)努力…… ，從而營造出和諧的學(xué)習(xí)氛圍，互尊互愛，共同成長進步，讓同學(xué)們放下顧慮，放飛自我。評價性語言能像催化劑一樣使課堂氛圍有質(zhì)的提升。 三、及時對授課進行反思，不斷改進、完善，專業(yè)成長。作為教師，寫教學(xué)反思是專業(yè)成長途徑之一，每節(jié)課要及時的反思和研究對策，反思教學(xué)過程，反思學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反思教學(xué)方法等等，只有不斷的反思，才會不斷的完善自己的教育教學(xué)，使課堂的效率不斷提高，促進專業(yè)成長。 四、信息技術(shù)和學(xué)科深度融合人工智能的快速發(fā)展，電腦軟件和硬件的技術(shù)不斷成熟，網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展……，使得信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)成為一種有效的教學(xué)手段，掌握信息技術(shù)，使之和學(xué)科深度融合，是現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展的趨勢，各種電教設(shè)備的使用、各種教學(xué)軟件的使用、教學(xué)資源的開發(fā)利用共享等等，已經(jīng)融入到我們的教學(xué)之中，作為教師，要鉆研如何使信息技術(shù)和學(xué)科融合，如微課的制作，怎么做微課能夠使課堂更高效，用什么軟件做，如果制作不當(dāng)會適得其反，再如課件的使用，如何使用，效果如何等等，總之信息技術(shù)可以為教學(xué)服務(wù)，使課堂變得高效，但不要盲目的使用，而要深入的研究，使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，提高教學(xué)效率。 五、學(xué)無止境，終身學(xué)習(xí)。教師要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，時代在進步，思想在進步，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的腳步，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念至關(guān)重要。 　　“高效課堂”以學(xué)生的發(fā)展為根本，立德樹人，培根鑄魂。教師要精心上課、備課、及時反饋，充分利用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)，終身學(xué)習(xí)。牢記育人使命，時刻記得做一名有理想、有信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。撰稿：馬淼初審：秦貝貝終審：胡廣