我的“神秘”朋友

木木

經(jīng)過小班一年的沉淀，孩子們都長大了，對于中班全新的生活充滿了好奇和期望。從原來小班的平行游戲、自我為中心逐漸過渡到關(guān)注周圍的人，我們需要習得一些社會交往的技能、這是一個全新的開始！ ??神秘朋友“配對” 運用不同顏色的數(shù)字制作兩兩配對卡片，抽取到同樣卡片的一對幼兒自動結(jié)成神秘朋友。 ??神秘朋友“見面儀式” 小朋友們精心準備了想要送給自己的“神秘朋友的小禮物，或手工或繪畫或自己最喜愛的玩具，滿滿的心意哦！ ??與神秘朋友一起游戲 在游戲時間，可以與自己的神秘朋友坐在一起玩耍，交朋友真是一件開心的事情呀～ ??神秘任務(wù)——制作交換神秘朋友聯(lián)系卡片 ??神秘任務(wù)——和神秘朋友一起尋找對應(yīng)的大哥哥大姐姐 ??神秘朋友約?會 神秘朋友約會分享?? 　　在“神秘朋友”活動中，孩子們抽簽結(jié)對、交往互動，學(xué)習接納不同性格、愛好的孩子作為自己的新朋友，從而了解結(jié)交新朋友的方法。在這一過程中，幼兒認識到自己的變化、發(fā)現(xiàn)同伴的優(yōu)點、悅納自己、認可他人！