“家園連線游戲相伴”中興幼兒園2022年秋季線上家庭教育指導(小班級部第一期)

黛溪中興園

?雖然一場突如其來的疫情??使我們不得不以這樣的方式見面??，但是老師?????每天都有為小朋友們和大朋友們精心安排居家的精彩活動哦，還在等什么??跟著老師一起來吧??！ 科學防疫 　　口罩的作用是可以把帶有病毒的飛沫等隔離在口罩外面，防止它們進入我們的口鼻。口罩佩戴正確，才能有效預防病毒的感染！如何正確的佩戴口罩，處理污染口罩呢，家長朋友們看過來！ 家長朋友要注意： 1.口罩定期更換 在連續(xù)使用4小時以上更換一次。當口罩受潮時，我們應該及時的把它丟棄，更換新的清潔且干燥的口罩。 2.注意口罩的有效期 在使用口罩前，一定要確認生產日期和有效期。使用過期的口罩無法有效阻隔病毒病菌的感染。 3.佩戴口罩前后一定要洗手 在戴口罩前一定要將手洗干凈，避免用我們的手去碰口罩內部，使用中也盡量不要去摸口罩，以防降低保護的作用。我們在摘口罩時盡量不要碰到口罩外部，以免細菌沾到手上，并且再摘下口罩后一定要洗手。 親子“閱”時光 推薦繪本：《好餓的毛毛蟲》?? 《好餓的毛毛蟲》是一本優(yōu)秀的繪本故事，它色彩鮮艷，動畫形象，符合小班幼兒欣賞的年齡特點，它表現了毛毛蟲從卵到幼蟲到繭到蝴蝶的整個蛻變過程。接下來，請爸爸媽媽帶領寶貝們一起去欣賞這個小故事吧?? 美工“繪”時光 　　小小紙飛機，放飛大夢想。紙飛機是童年快樂的玩具，同時也可以鍛煉孩子們的動手能力。咱們一起來折紙飛機??吧！ 音樂“享”時光 　　律動具有游戲性、表演性和反復性的特點，是兒童表達情緒的一個很好的途徑，也是兒童喜愛的一種活動。 游戲理論 　　游戲是幼兒發(fā)展的需要。年幼的孩子無時不在游戲的狀態(tài)，即便是走路也是蹦蹦跳跳或踢著小石子；放著平坦的路不走，非要走在凸起的道路沿邊或跨跳著地磚的格子；下樓梯也會留下幾個臺階往下跳，實際上這些被成人斥為調皮的玩耍，正是孩子基本動作、身體平衡、肢體協(xié)調以及力量控制的發(fā)展需要。 游戲還是幼兒的“心理維生素”。在游戲中他們從被動的服從者變成了主動的探索者，能夠按照自己的意愿做事，通過假象并用替代物做著一切他們想做而現實中不能做的事，是游戲幫助他們宣泄了現實中的負面情緒，是游戲象征性地實現了他們在現實中不能實現的愿望，游戲給了孩子自豪、滿足、開心等積極的情緒體驗。因而，經常游戲的兒童心理健康，個性開朗，活潑陽光，這也為他們將來能以積極的態(tài)度面對一切奠定了基礎。 游戲更是幼兒學習的方式。知識的獲得是主體內在需求的滿足，而游戲正是幼兒的興趣所在，能喚起幼兒的求知欲和積極主動的思維活動；游戲是在真實的情境中，在實際的應用中獲得知識經驗，這種知識是印象深刻而記憶持久的。同時，游戲又是每個幼兒力所能及的自發(fā)活動，因此其活動的難度水平，總是與個體的認知發(fā)展水平相吻合，這是有效學習的最佳條件。與直接教學中的被動學習相比，游戲中的學習還能獲得專注、毅力、靈活性等學習的態(tài)度和方法，這種學習的品質，對不確定的未來具有重要的適應價值。（節(jié)選自華東師范大學華愛華教授2017年學前教育宣傳月發(fā)言） 親子“趣”時光 　　幼兒????天生好玩??，游戲更是他們的最愛?，尤其是親子游戲??，更是讓孩子們樂開懷。著名的兒童心理學家科恩指出：游戲就是孩子們的語言??。讓我們好好把握這難得的親子時光，?陪著寶貝們宅一宅，玩一玩，動一動吧！???? 　　宅家的日子，充滿成長的味道。這段特殊的日子在孩子們的成長歷程中必將留下一段非同尋常的印記。風雨終會過去，陽光終能到來！讓我們攜手并進，共待云開“疫”散！