<p class="ql-block"> “9·20”疫情突發(fā),牽動了全市人民的心弦。面對嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢,興慶區(qū)回民第一小學(xué)黨支部黨員、教師志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)第一時間接到任務(wù)、志愿者舍小家、顧大家,義無反顧、晝夜奮戰(zhàn)、沖鋒在前;投入到一線的抗疫戰(zhàn)斗中。用青春的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn),筑起了一道道疫情防控的“銅墻鐵壁”,為興慶區(qū)疫情防控工作大局貢獻(xiàn)青春力量。</p> 回民一小? ? 劉潔 <p class="ql-block"> 工作職責(zé):興慶區(qū)回民第一小學(xué)支部委員、副校長、興慶區(qū)回民第一小學(xué)志愿服務(wù)先鋒隊(duì)隊(duì)長、興慶區(qū)新華街雙城門社區(qū)豐澤里小區(qū)、南熏28號樓臨時管控點(diǎn)點(diǎn)長。</p><p class="ql-block"> 他聞令而動、主動作為,自10月6日上午接到學(xué)校黨支部通知,中午便組織學(xué)校四位教師奔赴高風(fēng)險封控區(qū)——寺南小區(qū)進(jìn)行搭建帳篷、接線、給封控區(qū)居民運(yùn)送物資等防疫工作,10月9日因線上教學(xué)更換部分教師加入雙城門社區(qū)的第二批志愿者服務(wù)防疫工作,擔(dān)任豐澤里和南熏28號點(diǎn)長每天服務(wù)兩個小區(qū)居民的同時,還要為封控人員、部分社區(qū)居民進(jìn)行采集核酸、掃碼等工作,內(nèi)心一直有一個信念:通過回一疫情防控志愿者服務(wù)隊(duì)志愿服務(wù)工作,使本輪疫情早日結(jié)束,全體師生回歸校園。因本次我校志愿者服務(wù)一直處于封控區(qū),他內(nèi)心始終有個信念:一定要把4位教師平安帶回。</p><p class="ql-block"> 本次防疫志愿服務(wù)工作共23天。</p><p class="ql-block"> 志愿服務(wù)感言:疫情面前,沒有旁觀者,疫情防控沒有局外人。就是初心使命的自覺,就是無聲有力地引領(lǐng),更加堅(jiān)強(qiáng)的意志,更加嚴(yán)密的措施,更加有力的行動,他是學(xué)校的“守門人”,更是“疫”線的防疫人,他用實(shí)際行動譜寫疫情之下的奮進(jìn)之歌!</p> 回民一小 陳穎 <p class="ql-block"> “請黨放心,強(qiáng)國有我”的錚錚誓言里,應(yīng)有每一個國人的奮力接續(xù),更應(yīng)有每一名黨員的擔(dān)當(dāng)踐行。陳穎主任在校是值班領(lǐng)導(dǎo)守崗位,在社區(qū)是助力防疫的“大白”。自“9.20”疫情發(fā)生以來,陳穎主任在學(xué)校為學(xué)生保駕護(hù)航,服務(wù)學(xué)生核酸檢測掃碼2200多人次。面對突如其來的疫情,學(xué)校教學(xué)按下了暫停鍵,全員居家。作為一名黨員教師,更作為一名退役軍人,陳穎主任聞令而動,挺身而出。得知所在社區(qū)核酸檢測掃碼工作人員緊缺,馬上投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,緩解了社區(qū)人手不足的問題。在安排好線上教學(xué)與學(xué)校教務(wù)工作的同時與社區(qū)積極配合,<span style="font-size: 18px;">完成核酸檢測七天累計(jì)工作42小時掃碼6800多人次。</span></p><p class="ql-block"> 志愿服務(wù)感言:“當(dāng)過兵的人,心中有信念!只要祖國和人民需要,我就會沖上前!”服從命令聽指揮,在志愿服務(wù)中彰顯軍人退伍不褪色、退役不退志的本色——這就是陳穎的初心。</p> 回民一小 馬金虎 <p class="ql-block"> 志愿服務(wù)感言:懷著激動的心情參加了興慶區(qū)教育系統(tǒng)的防疫志愿工作,早早來到雙城門社區(qū)的防疫站點(diǎn)做好提前工作,與大家一同防疫。在社區(qū)楊書記的指導(dǎo)下我們不斷進(jìn)步,完成了各項(xiàng)工作。在工作過程中,情況非常樂觀,大眾的態(tài)度非常的友好,能積極的配合我們工作,沒有為我們的工作造成的困擾和阻礙,我認(rèn)為這一切都?xì)w功于人們思想的進(jìn)步,全興慶區(qū)的進(jìn)步,我們每天的工作就是掃碼完成核酸檢測工作,每天都要穿上不透氣的防護(hù)服。剛一開始從不熟練到慢慢的游刃有余??粗蠹颐刻炱v的身體只要堅(jiān)持就一定能夠勝利。我雖然是一名教育工作者,但是在疫情面前我就是無所畏懼的抗疫工作者,我們舍去小家為大家保護(hù)好大家的安全。全區(qū)人民萬眾一心、同舟共濟(jì)參與防疫,相信未來一定美好。在抗疫的過程中,我們所處的區(qū)域?qū)儆诟唢L(fēng)險區(qū),幾乎每棟樓上都有密接者,有密接者就要上門采集,每上一層樓都感覺好像有人勒緊我的脖子一樣,非常難受。上去之后大口喘氣累到在地上,有多少次想要放棄,想一想咬咬牙一定會過去的。胳膊上的袖標(biāo)輕達(dá)幾克,但我們的肩上的責(zé)任卻重達(dá)萬金。看著大家團(tuán)結(jié)一心,使得我更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念,作為新時代的力量,我們也將發(fā)揮我們的力量來強(qiáng)大自身,為全區(qū)抗擊疫情而驕傲!</p> 回民一小 吳彥儒 <p class="ql-block"> 志愿服務(wù)感言:三尺講臺上,是一名普通的人民教師;穿上防護(hù)服,是抗“疫”一線的大白。我叫吳彥儒,是銀川市興慶區(qū)回民第一小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員,本輪疫情開始,形勢嚴(yán)峻,我們開始了線上教學(xué),還記得那是10月2日的晚上,看到社區(qū)書記發(fā)的招募掃碼志愿者的消息,我立刻報(bào)名參加,第一次穿上防護(hù)服,第一次體會抗疫工作人員的不易,這也更加堅(jiān)定了我積極參與抗疫的決心!和我們的伙伴們一起,走進(jìn)高風(fēng)險社區(qū),搭帳篷,送物資……透過防護(hù)面罩看到的都是那樣堅(jiān)定的眼神,10月8日,線上教學(xué)工作開始,我從一線回到家中,開始線上教學(xué),和學(xué)校的其他同事一樣,備課,上課,批作業(yè),和孩子們聊天,幫孩子調(diào)節(jié)心態(tài)~~我所在的小區(qū)成為低風(fēng)險地區(qū)后,我在上課之余,小區(qū)招募黨員志愿者,我義無反顧,協(xié)助小區(qū)醫(yī)護(hù)工作者進(jìn)行核酸檢測工作。在抗疫這場戰(zhàn)斗中,我微不足道,但我相信,我們每個人的點(diǎn)點(diǎn)微光,一定會匯聚成戰(zhàn)勝疫情的力量!</p> 回民一小 安繼鵬 <p class="ql-block">10.6 在寺南小區(qū)(高風(fēng)險)搭帳篷,接電線,為封控居民送物資;</p><p class="ql-block">10.7 下午給寺南小區(qū)封控居民送物資;</p><p class="ql-block">10.8 上午在新運(yùn)巷為居民掃碼做核酸,下午給寺南小區(qū)(高風(fēng)險)居民送物資;</p><p class="ql-block">10.9-10.12 前往勝利小區(qū)、報(bào)社樓、9號樓、武警樓、南橋一道巷等地區(qū)為居民采集核酸;</p><p class="ql-block">10.13-10.28 前往家友廣場、豐澤里、南熏28號、視訊公寓、新運(yùn)巷等地區(qū)為居民采集核酸……</p><p class="ql-block"> 志愿服務(wù)感言:一箱箱抗疫物品,不僅能抗擊疫情,更能使人們感受到一份溫暖和祖國的強(qiáng)大。掃碼雖然只是一件小事,但志愿者們那一張張明媚的笑臉,總能使人感到溫暖。做志愿者不圖回報(bào),而是追求一份責(zé)任感,享受服務(wù)不是心安理得,而是對他們的認(rèn)可與支持。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界一定會變成美好的人間。感謝那些善良友好,有責(zé)任心的志愿者,他們同樣也是最美的逆行者。</p> 回民一小 喬英 <p class="ql-block"> 10月5號6號參加金鳳區(qū)通福社區(qū)做核酸采樣志愿服務(wù);10月9號到10月28號在興慶區(qū)雙城門社區(qū)做核酸采樣志愿服務(wù)。</p><p class="ql-block"> 志愿服務(wù)感言:從被通知需要參加興慶區(qū)教育系統(tǒng)的防疫志愿工作時,心情其實(shí)挺復(fù)雜的,一邊是家庭孩子,一邊是需要我們?nèi)ブг牡胤剑撊绾巫鲞x擇,最終我還是選擇舍小家為大家。因?yàn)槲沂且幻o(hù)士,我應(yīng)該也必須為這個社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 從參加志愿活動開始,我們每天都要穿上不透氣的防護(hù)服去各個小區(qū)掃碼采核酸,我們所處的區(qū)域又屬于高風(fēng)險區(qū),幾乎每棟樓上都有密接者,有密接者就要上門采集,穿著不透氣的防護(hù)服再去爬樓梯,那種感覺就好像有人在后邊拽著你一樣,每邁一步都感覺很重很難。上去之后那種大口的喘氣,面屏上全是哈的氣什么都看不清,累倒在地上,休息一下才能繼續(xù)采核酸,有多少次想要放棄,但想一想后邊還有很多人等著我們?nèi)ゲ珊怂峋鸵ба缊?jiān)持下來了。其實(shí)每天去給這些密接者采核酸我們心里也挺害怕,但這些工作總得有人去做,想想我們既然做了志愿者,我們就必須要去做,而且還要把它做好。每天看著大家拖著疲憊的身體都在默默的堅(jiān)持。相信一切都會好起來的。</p><p class="ql-block"> 在參加志愿活動的這二十天中,受益良多,居民態(tài)度非常好,能積極的配合我們的工作。在社區(qū)楊書記的指導(dǎo)下我們不斷進(jìn)步,完成了各項(xiàng)工作,并認(rèn)真履行志愿者的職責(zé),為共同前進(jìn)的完美社會貢獻(xiàn)力量。這二十天的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終生銘記的。這些天我學(xué)到了很多,最重要的是深刻體會了奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。</p> 回民一小 劉鑫 <p class="ql-block"> 志愿感言:作為教育系的一名體育老師,很榮幸能夠作為志愿者為本次疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們所處地區(qū)屬于高風(fēng)險區(qū),此次疫情的志愿工作我們主要負(fù)責(zé)雙城門社區(qū)這一區(qū)域的掃碼和核酸采集。我們從不熟練到游刃有余,每天穿著不透氣的防護(hù)服奔走在各個小區(qū),做著同一樣的事,每天重復(fù)著同樣的工作,雖然大家都很累,但為了那勝利的曙光,大家都在咬牙堅(jiān)持,干這項(xiàng)工作并不需要動腦筋,卻需要持之以恒地毅力。在這一天中可能會使我們腿疼腳疼,但我們在這項(xiàng)過程中明白了許多我們在學(xué)習(xí)過程中并不能學(xué)習(xí)到的東西。這次活動,讓我了解到志愿者服務(wù)活動培養(yǎng)我的不僅僅是一種精神,更是培養(yǎng)了自己的極限和耐力,同時也看到自己的潛力。在志愿服務(wù)過程中,我自我也得到了提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到了滿足。志愿服務(wù)既是“助人”,亦是“自助”,既“樂人”,也“樂己”。所以,志愿服務(wù)是一舉兩得的好事,我們每個人都應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參與。 當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時候,心里會覺得很幸福,覺得終于為社會做了一點(diǎn)力所能及的事情,在志愿活動中找到了自己的價值,志愿者不是單純的奉獻(xiàn),我們也可以從活動中學(xué)到很多的東西,教會了我思考人生的態(tài)度和看待人生的機(jī)會,更歷煉了自己。</p> 回民一小 安妮 <p class="ql-block">10月6號下午兩點(diǎn)到晚七點(diǎn)前往寺南小區(qū)(高風(fēng)險區(qū))搭建帳篷、接電線、給封控居民送物資;</p><p class="ql-block">10月7號上午七點(diǎn)半到十二點(diǎn)到雙城門社區(qū)街道和小區(qū)進(jìn)行掃碼采集核酸;</p><p class="ql-block"> 志愿服務(wù)感言:穿上防護(hù)服的那一刻,我領(lǐng)悟到了自己作為青年志愿者的使命,走在防疫前列,積極投身防控前線,配合社區(qū)做好定好定點(diǎn)執(zhí)勤工作。我堅(jiān)信,寒冬終可逾越,春天終會到來。</p> 回民一小 馮彩霞 <p class="ql-block"> 志愿服務(wù)感言:9.20疫情突襲寧夏,全區(qū)進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。在這困難時刻,身為一名曾經(jīng)在醫(yī)院工作8年的我,太了解醫(yī)護(hù)人員工作的性質(zhì)和辛苦,搶救病人,爭分奪秒,疫情面前,單位就是家,沒日沒夜輪換工作,奮斗在一線,其實(shí)他們也有孩子也有家庭,只想為他們減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān),盡自己一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,早點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情,讓各行各業(yè)被封在任何地方的家人們都可以早點(diǎn)回家,和家人團(tuán)聚。面對疫情防控斗爭,我會責(zé)無旁貸,奉獻(xiàn)自己的力量,全心全意為人民服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)雨同舟,萬眾同行。讓我們大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步志愿精神,攜手共進(jìn)、勇毅前行,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神書寫在疫情防控第一線、服務(wù)群眾最前沿,用實(shí)際行動踐行初心使命,彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)、大愛情懷,為興慶區(qū)疫情防控工作貢獻(xiàn)志愿力量!</p> <p class="ql-block">編輯:魏閃閃</p><p class="ql-block">審核:德育處</p><p class="ql-block">簽發(fā):校長辦公室</p>
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