<p class="ql-block"> “不忘初心，立德樹人”為進一步加強農村幼兒園教師隊伍建設，提高教師師德師風修養(yǎng)，規(guī)范教師從教行為，2022年10月31日下午，在梧州市興悅酒店舉行“梧州市統(tǒng)籌項目——農村幼兒園骨干教師培訓”由梧州教育局劉弢、中國教師研修網黃鋮啟動，項目班主任黃亞娜來主持本次活動</p> <p class="ql-block"> 開班儀式后，由我們的莫教授在詳細解讀《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》后，我們更深入地體會了教師工作的重要性和自己承擔的責任。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。</p> <p class="ql-block"> 莫教授還用各種有趣的案例和我們分析，在孩子發(fā)生意外是我們如何解決問題、做為教師不能違背自己的道德底線、做有智慧的好老師</p> <p class="ql-block"> 莫教授還告訴我們要做一名幼兒教師要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，讓孩子在我們的帶領下越來越好。</p> <p class="ql-block"> 老師們也非常認真聽講，并做好記錄，并分享交流</p> <p class="ql-block"> 通過本次的學習，我們收獲很多，我深深感知教師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學生的靈魂工程師，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。</p><p class="ql-block">文字編輯: 蒙巧櫻 </p><p class="ql-block">面設計:梁娟麗 </p><p class="ql-block">校對:盧惠容 </p><p class="ql-block">審稿:黃永麗</p><p class="ql-block">圖片提供:第二組各老師</p><p class="ql-block"> 2022年10月31日</p>
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