安全教育 | 防范校園欺凌共筑平安環(huán)境

蘭老師

何為校園欺凌？ 　　校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。 校園欺凌的危害 　　1.擾亂學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序，影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活。 2.嚴(yán)重影響被害人的身心健康。 3.嚴(yán)重者構(gòu)成故意傷害罪，被追究刑事責(zé)任。 如何判斷孩子是否遭遇欺凌？ 　　1.身體傷痕，孩子身體表面無(wú)故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等人為傷痕。 2.孩子鞋子、首飾、文具等個(gè)人物品經(jīng)常丟失或破損。 3.如廁習(xí)慣改變，比如孩子非得回家才上廁所。 4.回到家常帶著傷心、沮喪情緒，很可能在學(xué)校受到言語(yǔ)誹謗等精神傷害。 5.任何形式的自我傷害甚至自殺行為。 6.孩子非常不想上學(xué)，甚至逃學(xué)，裝病請(qǐng)假。 7.索要、甚至是偷竊家里的錢(qián)物，來(lái)替換被盜的錢(qián)或物。 8.拒絕談?wù)搶W(xué)校里的事情或與同學(xué)之間的關(guān)系，或閃爍其詞。 遇到校園欺凌怎么辦？ 　　1.保持鎮(zhèn)定。 2.求救，向路人呼救求助，采用異常動(dòng)作引起周?chē)俗⒁狻?lt;/p> 3.人身安全永遠(yuǎn)是第一位的?？梢栽囍ㄟ^(guò)警示性的語(yǔ)言擊退對(duì)方，或者通過(guò)有策略的談話和借助環(huán)境來(lái)使自己擺脫困境，但是不要去激怒對(duì)方。 4.在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。 5.告訴孩子如果遭遇校園暴力事件一定要告訴家長(zhǎng)，不管遭遇了怎樣的恐嚇，都要告訴家長(zhǎng)，不要自己承受身體和心理上的創(chuàng)傷。 如果受校園欺凌，家長(zhǎng)如何做？ 　　1.直接與孩子討論。孩子會(huì)因羞恥尷尬不愿談?wù)?。要適時(shí)鼓勵(lì)，讓他們知道可以信任你，隨時(shí)可以得到你的協(xié)助。 2.如果施暴情形發(fā)生在往返學(xué)校的路上，應(yīng)安排較年長(zhǎng)的學(xué)生陪同上下學(xué)，或親自接送孩子直到問(wèn)題解決。 3.如果孩子內(nèi)向害羞而缺少社交，應(yīng)多幫他安排興趣相符的社團(tuán)活動(dòng)以用心培養(yǎng)孩子適當(dāng)?shù)纳缃患记刹⑶医⒆孕判摹?lt;/p> 如何孩子施暴怎么辦？ 　　1.清楚地告訴孩子你不能容許這樣的行為，決不能接受孩子“只是好玩”之類(lèi)的理由。 2.安排一個(gè)有效而非暴力的懲罰。 3.增強(qiáng)對(duì)孩子活動(dòng)的掌控，花時(shí)間陪孩子并為他們制定規(guī)范。 4.與學(xué)校合作矯正孩子的攻擊行為，經(jīng)常與學(xué)校老師保持聯(lián)系。 5.避免讓孩子收看有暴力的電視影片、卡通或是玩暴力的游戲。 6.確保孩子沒(méi)有看到家庭成員間的暴力行為，家庭中暴力行為的模仿會(huì)導(dǎo)致他在學(xué)校使用暴力。