輻射引領(lǐng)作示范研討交流促發(fā)展——大明鎮(zhèn)“名師+”任甜甜學(xué)前教育工作室公開(kāi)課展示暨交流研討活動(dòng)

任甜

為加強(qiáng)我鎮(zhèn)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提升，2022年10月31日，大明鎮(zhèn)“名師+”任甜甜學(xué)前教育工作室成員及各園園長(zhǎng)、骨干教師齊聚大明鎮(zhèn)第二幼兒園，開(kāi)展了公開(kāi)課展示暨交流研討活動(dòng)。 公開(kāi)課觀摩 　　吳妍曉老師組織的數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》整個(gè)活動(dòng)由淺到深、循序漸進(jìn)，以故事作引導(dǎo)，以幼兒操作為手段，讓幼兒從感知入手，以多媒體、實(shí)物教學(xué)具為媒體，給孩子清晰、準(zhǔn)確的概念。在活動(dòng)中始終以幼兒為主體，讓幼兒通過(guò)操作活動(dòng)、言語(yǔ)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。 　　周鋒利老師帶來(lái)的數(shù)學(xué)活動(dòng)《亂七八糟的魔女之城》以數(shù)學(xué)繪本為情境，將故事情節(jié)貫穿到整節(jié)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒觀察、思考、實(shí)踐，來(lái)到達(dá)知識(shí)與能力共進(jìn)，情感與經(jīng)驗(yàn)提升。這節(jié)活動(dòng)不僅讓幼兒掌握了所學(xué)的知識(shí)，更重要的是創(chuàng)造了一種和諧愉悅的氣氛，讓幼兒從中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并主動(dòng)地去探求知識(shí)，開(kāi)發(fā)思維。 交流研討 　　公開(kāi)課結(jié)束后，任甜甜老師組織參與教師進(jìn)行了教學(xué)研討，兩位執(zhí)教老師分別從活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖，教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程及活動(dòng)效果等方面進(jìn)行了回顧和反思。各位聽(tīng)課教師圍繞兩節(jié)活動(dòng)課展開(kāi)了討論，暢所欲言，對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了分析和交流，共同探討幼兒集體活動(dòng)教學(xué)的方法和心得。 　　此次公開(kāi)課展示活動(dòng)，為我鎮(zhèn)幼兒教師搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，充分發(fā)揮了名師工作室的輻射引領(lǐng)作用，既提高了工作室教師的自身素質(zhì)，又達(dá)到了互相交流、相互促進(jìn)、共同提高的目的，推動(dòng)了我鎮(zhèn)幼兒教育均衡發(fā)展。2022年10月31日