樂音致遠以研促教———儋州市八一中心小學(xué)音樂教研活動

儋州市八一中心小學(xué)何美燕

為了進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，切實提高八一中心小學(xué)教師教學(xué)能力，提升音樂課堂教學(xué)水平。2022年10月28日上午第二節(jié)課，我校廖森智老師呈現(xiàn)了一堂精彩的音樂課——教唱歌曲《我和我的祖國》。 　　廖老師采用觀看視頻導(dǎo)入，引起學(xué)生欣賞的興趣。然后充分利用學(xué)生的聽覺器官與視覺器官，讓學(xué)生了解作品的音樂背景、出處，觀賞《我和我的祖國》這首歌演唱畫面，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生研究學(xué)習(xí)的興趣，從而形成主動參與的行為，以最佳情緒有目的、有意識地感受美，為學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍。 　　廖老師詳細的介紹詞曲作者及他們的作品，讓學(xué)生能夠深刻的記住他們的名字，了解他們作品的風(fēng)格，開闊了學(xué)生的文化視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了審美的情趣。為學(xué)生終生學(xué)習(xí)音樂打下厚實的基礎(chǔ)。 　　為了讓學(xué)生更好地把握作品、體驗作品的意境、領(lǐng)略音樂的無窮魅力，充分調(diào)動學(xué)生的參與積極性，廖老師以音樂為載體，采用師生互動的方式，設(shè)計這節(jié)課，讓學(xué)生的審美體驗水到渠成、自然而然。 　　《我和我的祖國》這首歌，旋律優(yōu)美動人，歌詞樸實真摯，表達了人們對偉大祖國的衷心依戀和真誠歌頌。無論何時何地唱起、多少次唱起，總能激發(fā)出心中無限的愛國熱情。為了讓學(xué)生們通過這堂音樂課更好地學(xué)會、領(lǐng)會這首歌，廖老師先是讓學(xué)生們初聽歌曲，感受歌詞所傳遞的情緒；接著作了示范演唱，并帶領(lǐng)學(xué)生們有感情地誦讀歌詞，打著節(jié)拍誦讀歌詞；最后學(xué)唱簡譜帶入歌詞…… 　　拓展教學(xué)，讓學(xué)生了解更多的愛國歌曲，以此來激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，同時給學(xué)生展示的舞臺，使學(xué)生的才能和個性得以釋放，培養(yǎng)了學(xué)生的自信心。 　　評課是不可缺少的環(huán)節(jié)，執(zhí)教老師從教學(xué)目標(biāo)、上課思路、教學(xué)方法自評，同時提出上課過程中的困惑，大家?guī)椭鉀Q。聽課的老師們踴躍發(fā)言，針對性的指出了每節(jié)課出現(xiàn)的亮點，同時對需要改善和改進地方提出了好的意見和建議，形成教師主動學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的活動氛圍。 　　本次音樂研討課活動的舉辦為教師們的交流學(xué)習(xí)搭建了平臺，對促進教師專業(yè)成長，加快音樂課堂教學(xué)改革，提高我校音樂課堂教學(xué)水平有著積極的意義。 圖片編輯：何美燕