【教育教學(xué)】愛(ài)在線上溫暖相伴——肥西西城國(guó)際幼兒園大班組開(kāi)啟線上活動(dòng)(七）

肥西西城國(guó)際幼兒園

作者/[德] 尤塔·保爾 翻譯/王星 作者介紹 尤塔?保爾：德國(guó)著名的插畫家福，曾在萊茵蘭—普法爾茨州美因茨藝術(shù)高等?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)繪畫，現(xiàn)為德國(guó)著名的插畫家和自由設(shè)計(jì)師。已經(jīng)出版了多本風(fēng)格獨(dú)特、內(nèi)涵豐富的圖畫書(shū)，深受孩子們的喜愛(ài)，而且成人對(duì)其作品也是贊賞有加。 媽媽是個(gè)大嗓門，居然用喊聲把孩子震碎了！當(dāng)然，世上所有的媽媽都一樣，大嗓門媽媽也有溫柔體貼的一面。她走遍千山萬(wàn)水，不畏艱辛把孩子找全，縫在一起……孩子你是第一次當(dāng)爸爸媽媽的孩子，爸爸媽媽也是第一次學(xué)習(xí)如何愛(ài)。繪本用獨(dú)特的藝術(shù)視角和俏皮的話語(yǔ)，引領(lǐng)我們步入了一個(gè)個(gè)有愛(ài)的場(chǎng)面。 一本迷人的繪本書(shū)，詼諧且睿智，正如一面鏡子，在這面鏡子里，我們能看到自己，能看到親情，更能看到絢爛的人生。 　 　相信我們每一位家長(zhǎng)都是愛(ài)著自己的孩子的，都發(fā)誓要做一位好家長(zhǎng)。但是理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。小家伙們有一萬(wàn)種方法可以讓我們七竅生煙。一秒破功。 然而我們都知道吼孩子是不對(duì)的。這本《大嗓門媽媽》其實(shí)就是這樣一個(gè)關(guān)于“犯錯(cuò)”與“補(bǔ)償”的故事。 家長(zhǎng)課堂： 小家伙們其實(shí)在我們的大發(fā)雷霆中什么也學(xué)習(xí)不到。他們只會(huì)體會(huì)到恐懼和不安。 和成年人不同，孩子們是無(wú)法離開(kāi)家長(zhǎng)獨(dú)立生存的。這就導(dǎo)致他們會(huì)全身心地依賴著家長(zhǎng)。當(dāng)我們發(fā)脾氣的時(shí)候，孩子往往大腦一片空白，全身緊張。因?yàn)槲覀兊膽嵟苯幼屗麄儺a(chǎn)生了“可能會(huì)被遺棄”的恐懼。 也因此，我們總會(huì)在發(fā)完脾氣后又暗自后悔，想方設(shè)法來(lái)彌補(bǔ)孩子受到的傷害。但是破鏡重圓也是破鏡，縫好了的小企鵝也是疼的。傷害一旦造成，就不易彌補(bǔ)。 雖然我們的孩子因?yàn)椤皭?ài)”而愿意原諒這一切，但是我們是不是可以從一開(kāi)始就避免傷害的發(fā)生呢？ 你瞧，小孩子多么寬容，一句“對(duì)不起”，就原諒了我們。孩子之所以是孩子，恰恰在于他們的純真善良，在于他們的調(diào)皮活潑，在于他們敢想敢做，在于他們所有的好，在于他們所有的不好。孩子的可愛(ài)之處，正是由于他們的不完美，愛(ài)他們，就連同他們的不完美一起愛(ài)，我們養(yǎng)孩子，不是為了生氣。這本《大嗓門媽媽》，送給所有還沒(méi)學(xué)會(huì)控制自己情緒的媽媽。 接下來(lái)給小朋友們帶來(lái)了有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)喲！?? 《有趣的泡泡龍》 實(shí)驗(yàn)原理：洗潔精表面活性劑，它能降低水的表面張力，形成水膜。當(dāng)我們吹氣，紙巾上有很多細(xì)小的孔，水膜通過(guò)紙巾的小孔形成很多小氣泡。 大班的小朋友們 快和爸爸媽媽一起玩《黏黏怪》吧 游戲名稱：黏黏怪 成長(zhǎng)目標(biāo)：靈敏性 道具準(zhǔn)備：毛線球 游戲方法： 1、孩子背靠在墻上做怪臉，扮作黏黏怪。 2、父母用毛線球丟過(guò)去，砸黏黏怪。 3、孩子躲閃毛線球，使自己不被砸中。 4、角色可互換。 溫馨提示：丟的過(guò)程中家長(zhǎng)要控制力量，盡量不要砸頭部，以防砸傷幼兒。 孩子一天天長(zhǎng)大，就會(huì)有各種各樣的奇思妙想，那我們的家長(zhǎng)要怎樣的與他們斗爭(zhēng)吶？正確的溝通方式，對(duì)孩子至關(guān)重要。 這個(gè)世界不會(huì)辜負(fù)每一份努力??和堅(jiān)持??。時(shí)光??不會(huì)怠慢勇敢而執(zhí)著的人。感謝寶爸寶媽有質(zhì)量的陪伴，早安，加油?