追逐光靠近光成為光—洪山鎮(zhèn)小學綜合組開展2022年秋季“精彩課堂展示”活動

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高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，探索高效課堂，促進教師的專業(yè)成長，同時也為青年教師提供學習交流的機會，綜合組開展示范課，綜合組全體教師參與了聽課、評課活動。 執(zhí)教：譚玉琴 譚玉琴老師為我們帶來了一節(jié)精彩的復習課unit2 colours ，譚老師教學方法形式多樣，使整個課堂內容豐富飽滿。教師語言清晰，能注重學法指導，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，問題設計富有啟發(fā)性。教學過程環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，整堂課教學思路清晰，重難點突出。 執(zhí)教：汪艷霞 汪老師執(zhí)教三年級英語Look at me，汪老師自然親切的教態(tài)，豐富的教學經(jīng)驗，新穎的教學設計，給我們展示了一堂生動活躍的英語課！游戲環(huán)節(jié)I say，you do的設計更是讓孩子們對單詞的記憶更加深刻，學生不僅輕輕松松學到了知識，也感受到英語學科的趣味性。 執(zhí)教：黃瑩瑩黃老師的課堂，清晰實在、扎實系統(tǒng)、動靜結合，在教學中，注重根據(jù)學生的基礎，去挖掘他們原有的知識資源，能夠使學生在認知領域中掌握。尊重學生主體地位，師生互動密切，鼓勵即時且多樣調動學生積極性，關注學生習慣的養(yǎng)成教學，環(huán)節(jié)設計緊密。 執(zhí)教：呂涵呂老師在課堂教學中表現(xiàn)出了扎實的教學基本功和豐富的教學經(jīng)驗，展示出了教師關愛學生、循循善誘等方面的教學特點。特別是在知識的引入過程中，十分注重啟發(fā)學生思維，并在這一過程中努力提高學生的想象力和語言知識的運用能力。 執(zhí)教：羅丹羅老師的音樂課讓人耳目一新，這是一節(jié)充分滲透了新課改的教學理念的欣賞課，無論是從她的語言、教態(tài)，還是她在教學中采用的教學方法和教學手段，都充分體現(xiàn)了教師的音樂素養(yǎng)及教學特色，充分營造了和諧、互動、探究、創(chuàng)新的良好的學習情境和氛圍。 課堂精彩瞬間！授課教師精心準備、深挖教材、巧妙設計，以嫻熟的教學技藝，豐富的教學經(jīng)驗，扎實有效的課堂訓練，我校教師奉獻出一堂堂高水平的示范課，可謂精彩紛呈。 課堂精彩瞬間！ 本次教研活動真正做到了名師引領示范，既為青年教師提供了學習的平臺，又為全體教師互觀互學、交流研討創(chuàng)造了機會。希望全體教師能以此活動為契機，在活動中不斷碰撞出教學的火花，凝聚起育人的智慧，共同書寫好教育的奮進之筆！