疫情無(wú)常，“藝”路芳華——懷化市舞水小學(xué)

蘄坨

<div>　　疫情下的“師者”，敬業(yè)而又力量：疫情下的“學(xué)者”，堅(jiān)守而有信念。</div><div> 2022年的秋天，陽(yáng)光如期而至，可突如起來(lái)的新冠疫情打亂了我們?cè)械慕虒W(xué)節(jié)奏。我們不能相聚在校園里，同學(xué)們又一次開(kāi)啟了網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式。為了認(rèn)真貫徹國(guó)家五育并舉的方針，結(jié)合“雙減”政策的實(shí)施，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和教導(dǎo)處及音體美、科學(xué)組的組織協(xié)調(diào)下，聚集“學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)”這個(gè)核心，科學(xué)調(diào)整教學(xué)方式，積極開(kāi)展“停課不停學(xué)”通過(guò)音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)課程的學(xué)習(xí)去凝聚能量、傳遞力量，從而保證每一個(gè)學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。<br></div> <h3 style="text-align: center">音樂(lè)篇</h3><div align="center">“音”為有愛(ài)“樂(lè)”來(lái)越好</div><div align="left"> 音樂(lè)組的各位老師也開(kāi)始積極投到這場(chǎng)“戰(zhàn)”疫中，希望用音樂(lè)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在快樂(lè)學(xué)習(xí)的同時(shí)提升藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣。為了給孩子們呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩紛呈的音樂(lè)課，群體音樂(lè)教師行動(dòng)迅速，各抒己見(jiàn)，積極尋找并分享合適的上課素材，認(rèn)真準(zhǔn)備每個(gè)細(xì)節(jié)，精心制作課件，根據(jù)各年級(jí)情況與學(xué)習(xí)能力，結(jié)合自身學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，為音樂(lè)線上教學(xué)做了充足的準(zhǔn)備。<br></div> <h3 style="text-align: center">高年級(jí)排舞學(xué)習(xí)</h3> <h3 style="text-align: center">中年級(jí)手勢(shì)舞</h3> <h3 style="text-align: center">低年級(jí)歌曲演唱</h3> 在音樂(lè)組全體教師的循循善誘下，同學(xué)們高質(zhì)量完成了居家音樂(lè)小作品。線上音樂(lè)課堂在提高學(xué)生樂(lè)感的同時(shí)，更激發(fā)了學(xué)生對(duì)美育的學(xué)習(xí)興趣和熱情。 <h3 style="text-align: center">體育篇</h3> <div align="center">快樂(lè)運(yùn)動(dòng) 以“體”戰(zhàn)疫<br></div> 疫情能阻隔空間，卻阻隔不了運(yùn)動(dòng)的熱情。居家健身愉悅心情，提高免疫力，是戰(zhàn)“疫”的重要法寶。體育組教師精心制作微課視頻，每日錄制居家鍛煉指導(dǎo)視頻，發(fā)起線上直播的教學(xué)形式，使學(xué)生直觀的領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生們鍛煉身體，養(yǎng)成了學(xué)生自主鍛煉的好習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)“居家學(xué)習(xí)，鍛煉不松懈”的目的，強(qiáng)健體魄對(duì)抗疫情。 <h3 style="text-align: center">美術(shù)篇</h3> <div style="text-align: center;">“藝”起抗疫，美育童心</div><div align="left"> 為了給學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作提供有效幫助，美術(shù)老師們交流線上授課內(nèi)容、形式、注意事項(xiàng)、精心構(gòu)思、合理布局、讓孩子們?cè)诰蛹覍W(xué)習(xí)與生活中自我減壓、豐富動(dòng)手實(shí)踐、多彩快樂(lè)生活。</div><div align="left">同學(xué)們一起畫、一起做，一起成長(zhǎng)，一起享受奇妙而溫暖的美術(shù)學(xué)習(xí)之旅。使學(xué)生對(duì)在線藝術(shù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，從而呈現(xiàn)豐富多彩的沒(méi)有生態(tài)課堂。</div><div align="left"><br></div><div><br></div> <p class="ql-block" style="text-align: center;">科學(xué)篇</p><p class="ql-block"> 科學(xué)組的老師們首先按年級(jí)分組，合理分工，開(kāi)始準(zhǔn)備線上上課的材料，包括教學(xué)微課，實(shí)驗(yàn)方案。老師們提前向?qū)W生擬發(fā)通知，給學(xué)生充足的時(shí)間準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，且考慮到實(shí)際情況，為學(xué)生提供比較常見(jiàn)的替代材料，在保證安全居家的情況下盡可能讓學(xué)生能夠體驗(yàn)和探究。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英語(yǔ)篇</p> <p class="ql-block">　　英語(yǔ)組教師每天認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)答疑、批改、反饋、學(xué)習(xí)信息技術(shù)使用方法等等，邊摸索、邊改進(jìn)，不斷提升線上教學(xué)能力。課后作業(yè)，對(duì)于學(xué)生們普遍出現(xiàn)的錯(cuò)題，老師們還會(huì)通過(guò)微信群再次詳細(xì)講解。</p> <p class="ql-block">　　疫情改變的只是教學(xué)形式，不變的是教師教育的初心和學(xué)生向?qū)W的真心。音體美綜合課程的全面開(kāi)設(shè)極大地豐富了學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活，陶冶了情操，促進(jìn)了身心健康，極大的舒緩了疫情期間學(xué)生的心理壓力過(guò)大，調(diào)節(jié)了學(xué)生線上學(xué)習(xí)的焦慮情緒，在這個(gè)特殊時(shí)期，讓我們用藝術(shù)的魅力傳遞正能量，手繪美好生活。</p>