“最美綻放，不負韶華”——玉豐幼兒園九月份最美幼師系列報道

未央學(xué)前

何為“最美”我認為心靈美就是最美，愛自己的孩子是本能，而熱愛別人們孩子是神圣!最美幼師是對孩子的愛真切而又自然，默默無聲，無影無形、有時它只是一個溫暖的笑容，有時它只是幾句貼心的話語，有時它是孩子跌倒時神出的一只手。 為展現(xiàn)我園優(yōu)秀員工風采，樹立典型先進，加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)隊伍，我園在每個月會推選出“最美幼師” 孫廷 教師格言:用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。 我是一個普通的幼兒園老師，回想七年來的點點滴滴，有很多收獲。記得剛開始面對新的環(huán)境，工作手忙腳亂，在我感到力不從心的時候，是園長給我一次次的鼓勵和幫助，漸漸的工作進入了正軌，我的生活漸漸有了繽紛的色彩，而對于工作我也有了新的看法。愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸孩子的頭，聊有趣的事情等。有一天聽到孩子用稚嫩的聲音怯怯的問：老師，我可以叫你媽媽么?這時，我覺得自己所有的辛苦和付出都是那么有意義，那么值得。每當我走進幼兒園或走在路上時聽到那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田；我深刻地感受到孩子們喜歡我了。這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲與快樂。想到這些，我下定決心，嚴格按一名優(yōu)秀的幼兒教師的標準來要求自己。 駱霞霞 教育格言: 教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。 作為幼兒教師應(yīng)平等對待每一個幼兒，尊重和關(guān)心幼兒。蹲下身，帶著一顆充滿好奇的童心與孩子交流，站在孩子的角度去觀察孩子，了解孩子的所想。只有這樣，孩子才能把我們視為他們中的一份子，他們才愿把自己真實的想法告訴我們，師幼之間才能建立良好的關(guān)系。幼兒都具有好動，好奇，好問的特點，他們對一切都充滿好奇，成天總是問東問西，摸摸這兒，碰碰那兒，一不小心，就會犯錯誤。而我們應(yīng)以理解、寬容的心態(tài)對待幼兒的錯誤，心平氣和地幫助幼兒分析錯誤的原因，幼兒也就能心悅誠服地接受我們的教導(dǎo)。幼兒的一舉一動,一言一行都充滿幼稚、純真?！耙杂讚Q幼,以純換純”,讓我很簡單的融入了他們中間,和他們一起玩,一起想,一起動,我榮幸地成為了他們隊伍中的一員。作為一名幼兒教師,要幼兒接納自己,首先要對幼兒有愛心，并細心的照顧孩子的衣食起居。我想,一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點滴做起,謙虛謹慎,耐心細致,努力學(xué)習,不斷地提高自身素質(zhì),把每件事情,每項工作做的更好,讓每個孩子得到更周到、更細心地照顧,讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。 雷謙 教育格言:讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年。 教師的職業(yè)是神圣的,因為不僅僅是教書,還要育人,在教授孩子們書本上知識的同時,還要教會孩子們做人的道理,同時教師也是一個永遠年輕的職業(yè),因為每天真和朝氣蓬勃的孩子們在一起,心情總是愉快的。幸福的時候,是選擇幼教的時候。幼教似乎有無窮的魅力,她深深地吸引著我,讓我對工作充滿了熱情,對未來充滿了憧憬。具備一顆博大的愛心,包容之心,對待幼兒要親切、有耐心,精心準備與幼兒的每一個活動,努力縮小與家園之間的距離,增進師幼之間的感情,取得家長的信任與配合,就能使幼兒逐漸喜歡幼兒園,盡快適應(yīng)幼兒園的生活。與孩子們共同成長,看似平常,但絕不是一個簡單的口號,而是一種理念,是一個行為表象的問題,更是一個思想深處的問題。 周亞妮 教育格言:外?的世界很精彩，孩?的世界更可愛，我愿沉浸在孩?的內(nèi)?世界彈撥和諧動?的樂章。 幼教，是一個我從前盼望、現(xiàn)在堅守的行業(yè)，因為喜歡孩子，喜歡與他們共同成長的日子?？吹剿麄円稽c點進步，到改變自己的行為習慣、性格，突破自我，我由衷的感到高興與自豪。現(xiàn)在，緣分又讓一群可愛的小娃娃和我們相聚在玉豐幼兒園，真誠的希望和寶貝們一起成長，一起度過幼兒園最開心的生活。? 在幼兒園中，我不僅是他們的"老師”，還是他們的"朋友"，我喜歡和他們像朋友一樣的相處模式，玩游戲時，我以“朋友"的角色和他們一起玩耍，做他們的知心朋友，沒有任何壓力，在任何時候，我們都不要壓抑孩子天真的本性，給孩子創(chuàng)造表達表現(xiàn)的機會，提高幼兒主動表達的興趣。讓幼兒享受成功。 我們是孩子步入學(xué)校生活的第一任老師，沒有什么比孩子的笑容更可貴用溫柔的愛去呵護這些未來! 朱夜 教育格言:心中有目標，眼中有孩子，處處有教育。 我是一名保育老師，最大的感受是感動和幸福，盡管有時工作會累，但累并快樂著。我很喜歡這樣的感覺，我很感激幼兒園給我提供了這個機會。保育老師要負責孩子一系列精細繁瑣的全過程，就是照顧孩子吃喝拉撒睡。比如孩子什么時候喝水、吃飯及如廁。杯子清洗后放進消毒柜的時候應(yīng)該杯口朝下，觀察孩子在園期間有沒有不舒服，要清楚的記著家長說的注意事項細節(jié) 問題，消除對幼兒園存在的各種安全隱患，每天必做的清潔衛(wèi)生等等。盡自己的最大努力照顧好每一位幼兒，細心耐心幫助每一個幼兒，讓幼兒感受到更多的溫暖。讓每個幼兒真正的愛上幼兒園，喜歡幼兒園。在保育工作中我學(xué)到了很多、很有成就感，感觸很大，讓我對專業(yè)以及自己有了更全面的認識，我會更加努力完善自己。 中二班:主班張丹丹 教育格言：熱愛，努力，真誠，感恩，團結(jié)，傳承，超越。 平凡而偉大、奉獻而快樂“起始于辛勞，收結(jié)于平淡?！边@就是我們教育工作者的人生寫照，甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們卻背負著祖國未來的希望；雖然清貧，我們卻托舉著明天的太陽。 配班:李佳樂 教育格言:給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。 作為一名幼兒教師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名幼兒教師，當然更應(yīng)該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習、生活。為一名幼兒教師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名幼兒教師，當然更應(yīng)該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習、生活。 保育:楊俏俏 教育格言:做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。 保育老師的工作是一個普通又不起眼的崗位，曾有人說過，保育員的工作只不過是每天打掃衛(wèi)生，照顧孩子吃、喝、拉、撒、睡；可是，有誰知道看似簡單的工作背后卻涵蓋了太多太多的瑣事，同時還需要有更多的耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可。雖然每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的，但我從孩子們的微笑、善言、好奇心和童心筑起孩子們心中最美的風景，每天聽到孩子們一聲聲稚嫩的問候，對著一張張可愛的笑臉，撫摸著孩子們的小腦袋，心中涌起千般感觸。和孩子們在操場上做游戲，和孩子們一起跑跑跳跳，玩鬧嬉戲，做他們的小伙伴。和孩子們的每一次活動和游戲，都是我最開心的時刻。俗話說:沒有最好，只有更好，只要我們虛心學(xué)習，勤于動腦，細心觀察，就會不斷進取，只要我們心中裝著孩子，像母親一樣，關(guān)心每一位孩子，就可以做好保育工作，可以成為一名優(yōu)秀的保育教師。我愿用我的愛心，耐心，熱心，把自己的本職工作做的更好！將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。“愛”是無私的，也是做好保育工作的前提，我會用心詮釋著對孩子的愛，關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。 大三班:主班柳家璇 教育格言: 蹲下來和孩子一起看世界 有人問是什么讓你一直在做幼師的行業(yè)沒放棄?今天的一件小事大概就是我對此內(nèi)心的執(zhí)著吧，帶孩子室外活動,因為天氣熱孩子們把外套都脫掉了放在了地上摞了起來,也包括我自己的園服,室外活動結(jié)束后我讓我的配班把外套一并抱回教室,我則在前面帶隊回班,這時有一個寶貝捧著我的園服跑過來跟我說:老師,我給你衣服拿著了,當時我問他怎么單獨把我衣服拿了呢?他說就想著給你拿了,然后這個寶貝自己的衣服沒有拿卻想著在一堆衣服里尋找我的衣服,當時內(nèi)心真是感動到了,一份簡單的舉動卻足以震撼我的內(nèi)心,無時無刻在想著我們老師,類比這種事情還有很多….無時無刻不在感動著我們,也是這些微小的事情一直支撐我們在這條路上越走越遠…. 配班:伊珂姝 教育格言:做孩子們的老師，做孩子們的游戲伙伴，做孩子們的媽媽，做孩子們的知心朋友，這是我們最大的心愿。 幼兒教師不但要愛孩子，還要教孩子怎樣去認識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。教育是愛的事業(yè)，需要走進孩子，才能發(fā)現(xiàn)教育，才能讓每個孩子像花兒一樣健康快樂的成長。? 每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的，但我從孩子們的微笑、善言、好奇心和童心筑起孩子們心中最美的風景，每天聽到孩子們一聲聲稚嫩的問候，對著一張張可愛的笑臉，撫摸著孩子們的小腦袋，心中涌起千般感觸。和孩子們在操場上做游戲，和孩子們一起跑跑跳跳，玩鬧嬉戲，做他們的小伙伴。和孩子們的每一次活動和游戲，都是我最開心的時刻。我非常的喜歡他們，用愛去擁抱每個孩子。將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。 保育:黨嬌嬌 教育格言： 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變的更加美麗精彩。 保育老師的工作是一個普通又不起眼的崗位，曾有人說過，保育員的工作只不過是每天打掃衛(wèi)生，照顧孩子吃、喝、拉、撒、睡；可是，有誰知道看似簡單的工作背后卻涵蓋了太多太多的瑣事，同時還需要有更多的耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可。雖然每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的，但我從孩子們的微笑、善言、好奇心和童心筑起孩子們心中最美的風景，每天聽到孩子們一聲聲稚嫩的問候，對著一張張可愛的笑臉，撫摸著孩子們的小腦袋，心中涌起千般感觸。和孩子們在操場上做游戲，和孩子們一起跑跑跳跳，玩鬧嬉戲，做他們的小伙伴。和孩子們的每一次活動和游戲，都是我最開心的時刻。俗話說:沒有最好，只有更好，只要我們虛心學(xué)習，勤于動腦，細心觀察，就會不斷進取，只要我們心中裝著孩子，像母親一樣，關(guān)心每一位孩子，就可以做好保育工作，可以成為一名優(yōu)秀的保育教師。我愿用我的愛心，耐心，熱心，把自己的本職工作做的更好！將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩?！皭邸笔菬o私的，也是做好保育工作的前提，我會用心詮釋著對孩子的愛，關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。 蛻變源于歷練高度始于積累玉豐幼兒園教師技能提升世間所有美好都需要你踮起腳尖努力爭取每一次歷練比拼都是成長的蛻變是取長補短發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀之人共進步你未必出類拔萃但一定要心有所期 放飛的是希望，守巢的是自己;寫下的是真理，擦去的是功利;畫出的是彩虹，灑下的是汗滴。她們用更絢麗的色彩描畫出新時期幼兒教師的時代風采，來踐行她們的座右銘：摯愛+奉獻+超越=生命的精彩! 因為對孩子的愛我們有緣相聚為了孩子我們擁有同一個目標就是孩子的教育和成長我們彼此用愛約定一起展望孩子的未來共同前行為了孩子有一個美好的明天而一起努力