小班幼兒繪本推薦

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中國(guó)人民解放軍31663部隊(duì)幼兒園小二班 好的圖書(shū)能激發(fā)兒童閱讀的興趣,是兒童學(xué)習(xí)閱讀的基礎(chǔ)。圖畫(huà)故事書(shū)(繪本)是幼兒閱讀學(xué)習(xí)的最為合適的內(nèi)容。通過(guò)閱讀繪本對(duì)3-4歲的幼兒進(jìn)行早期閱讀教育，不僅能豐富幼兒知識(shí)，開(kāi)闊幼兒視野，陶冶幼兒情操，而且能促進(jìn)幼兒思維能力、想象能力、口語(yǔ)表達(dá)能力的提高，同時(shí)還能促進(jìn)幼兒社會(huì)化認(rèn)知和情感的發(fā)展。小班孩子身心發(fā)育尚不完善,關(guān)于自然和社會(huì)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)有限。因此,小班孩子在閱讀中的認(rèn)知水平尤其是聯(lián)想、推理水平較低。小班幼兒的選書(shū)技巧：幼兒認(rèn)知水平較低，選擇內(nèi)容與情節(jié)簡(jiǎn)單、形象生動(dòng)帶有重復(fù)內(nèi)容、主題突出的故事。為此，老師根據(jù)我班孩子的實(shí)際情況，選擇適合本班幼兒發(fā)展閱讀的繪本故事，強(qiáng)烈建議各位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備，并陪伴孩子閱讀，帶孩子走進(jìn)繪本閱讀的世界！ 1??動(dòng)作方面：這一年，絕大多數(shù)孩子動(dòng)作發(fā)展逐漸成熟，能夠完成基本的生活自理，適應(yīng)新環(huán)境的能力增強(qiáng)。家長(zhǎng)應(yīng)用心、耐心地培養(yǎng)孩子的生活自理能力（學(xué)會(huì)洗手、上廁所、自己吃飯、按時(shí)午休等），以便更好地適應(yīng)幼兒園的生活。2??語(yǔ)言發(fā)展方面：孩子開(kāi)始對(duì)句子表達(dá)感興趣。他會(huì)重復(fù)或模仿成人的某句話，而且當(dāng)他學(xué)到了一個(gè)新詞匯時(shí)，他會(huì)在不同的語(yǔ)境里反復(fù)使用?？梢越忉屪约寒?huà)畫(huà)的內(nèi)容和表達(dá)的意思，可以一邊玩玩具一邊解說(shuō)自己在玩什么，還可以一邊自己看繪本一邊自言自語(yǔ)。3??認(rèn)知發(fā)展方面：孩子能夠按照標(biāo)準(zhǔn)給物體分類(lèi)。比如按照植物類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、交通工具類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、服裝類(lèi)等等。到3歲末期，孩子可以同時(shí)按兩個(gè)特點(diǎn)給物體分類(lèi)。比如說(shuō)，既是一樣顏色又是一樣大小的物體放在一起；或者既是一樣形狀，又是一樣顏色的物體放在一起。可以進(jìn)行5或者10以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)。4??社會(huì)情感發(fā)展方面：能夠意識(shí)到同伴的存在并能夠與同伴進(jìn)行交流。能夠與同伴一起玩同一個(gè)游戲，相互間能夠遵守共同的游戲規(guī)則。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作，建立和諧的同伴關(guān)系并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。??這個(gè)階段孩子的哭鬧有時(shí)是帶有目的性的，使用這種方式來(lái)讓大人妥協(xié)，以滿(mǎn)足自己的愿望。沒(méi)有很特殊的情況，請(qǐng)不要滿(mǎn)足孩子對(duì)自己身體健康有影響的要求。 ??趣味性及推理性是基礎(chǔ)：這個(gè)年齡段是孩子語(yǔ)言敏感期和理解能力發(fā)展期，想象力和邏輯思維能力都有了大幅度的提高，所以在選擇繪本時(shí)，要考慮故事情節(jié)的趣味性以及推理性。??社會(huì)情感發(fā)展方面不容忽視：這個(gè)年齡段的孩子自身發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期，上幼兒園需要克服分離焦慮，開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，開(kāi)始有自己的社交圈，每天要獨(dú)自面對(duì)很多的未知問(wèn)題，所以可以給孩子選擇一些情緒管理、社交能力培養(yǎng)類(lèi)的繪本。??興趣是最好的老師：這個(gè)年齡段的孩子逐漸發(fā)展出自己的興趣愛(ài)好，比如有的孩子喜歡恐龍書(shū)、交通工具書(shū)、科普書(shū)，有的孩子喜歡公主書(shū)、童話書(shū)等，只要孩子的愛(ài)好是健康積極的，我們都應(yīng)該鼓勵(lì)他們，并滿(mǎn)足他們的閱讀愿望。??根據(jù)以上原則，我將這些優(yōu)秀繪本按照主題進(jìn)行分類(lèi)整理，家長(zhǎng)朋友們可以參照選擇！ ??首先，幼兒園入園主題繪本??是必不可少的。老師按照心理建設(shè)、安全感、自理能力、社交、情商以及自我保護(hù)進(jìn)行主題分類(lèi).??心理建設(shè)篇，增加安全感：《魔法親親》《幼兒園的一天》《幼兒園里我z棒》《媽媽一定來(lái)接你》《我愛(ài)幼兒園》《愛(ài)上幼兒園》《1，2，3，去上學(xué)》《一口袋的吻》《娜娜的一天》??自理能力培養(yǎng)篇：《老師我想上廁所》《噓，午安》《幼兒園里守規(guī)矩》《第一次自己睡覺(jué)》《出發(fā)，尿尿救援隊(duì)》《我會(huì)自己擦屁股》??社交＆情商＆自我保護(hù)篇《我想和你交朋友》《被欺負(fù)了，可以打回去嗎》《我不是每件事都擅長(zhǎng)》《我不敢試，我怕犯錯(cuò)》《他們不跟我玩》《在教室說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系》《你不能欺負(fù)我》《幼兒園里我不哭》《幼兒園里交朋友》 適合共讀繪本推薦1. 《好餓的毛毛蟲(chóng)》2《彩虹色的花》3.《子兒，吐吐》4.《一園青菜成了精》5.《我愛(ài)幼兒園》6. 《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》7.《一寸蟲(chóng)》8.《母雞夢(mèng)絲去散步》9.《小魔怪要上學(xué)》10.《加油雞蛋哥哥》11.《三只山羊噶拉噶啦》12.《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》13.《驢小弟變石頭》14.《是誰(shuí)的肚臍眼》 閱讀是最浪漫的教養(yǎng)，圖書(shū)是孩子成長(zhǎng)中最重要的“滋養(yǎng)品”。每一個(gè)期待孩子健康成長(zhǎng)的父母一定會(huì)讀書(shū)給孩子聽(tīng)，每一位教師也會(huì)把優(yōu)秀的圖書(shū)帶到孩子的生活中，讓優(yōu)秀的圖書(shū)與孩子相伴而行。與孩子共享繪本，我們可以說(shuō)，可以聽(tīng)、可以畫(huà)、可以演、可以做，還可以進(jìn)行很多有趣的游戲。與此同時(shí)，我們能更深刻的理解孩子，幫助孩子感知大千世界的豐富多彩，看到不一樣的孩子。享受與孩子同行、與成長(zhǎng)相伴的喜悅和幸福吧！