【藍(lán)小勞動(dòng)教育】踐行二十大精神唱響勞動(dòng)美贊歌系列報(bào)道二——掌握生活技能篇

冠郁

有人曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年之后就業(yè)率為15:1。愛(ài)干家務(wù)的孩子大多擁有“負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)，韌性較強(qiáng)，善于合作，幸福度較高”等優(yōu)勢(shì)。中小學(xué)生的勞動(dòng)教育，從家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始是一個(gè)很好的選擇。 　　為增強(qiáng)孩子勞動(dòng)意識(shí)，提高勞動(dòng)技能，翠林藍(lán)灣小學(xué)在疫情網(wǎng)課課余時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)生活基本小技能，疊被子，疊衣服等小常識(shí)，讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，寓教于樂(lè)，寓學(xué)于趣，全面發(fā)展。 快和我一起分步疊被子 加油，原來(lái)我也可以?? 成功啦！ 　　孩子們不可能永遠(yuǎn)生活長(zhǎng)輩們的羽翼之下，一定要從小開(kāi)始學(xué)習(xí)基本的生活技能，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力也是教育的一部分，快樂(lè)成長(zhǎng)吧同學(xué)們。