<p class="ql-block"> “學(xué)無止境,教無止境,研無止境,道阻且長(zhǎng),行則將至?!睘檫M(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面貫徹落實(shí)“雙減”政策,提升學(xué)校教學(xué)水平,增強(qiáng)教師專業(yè)能力,10月27日,瓊海市教育局孫振遠(yuǎn)主任、楊健副主任、李鋒副主任、王任教研員以及第四學(xué)區(qū)教研員、優(yōu)秀教師到石壁鎮(zhèn)南星小學(xué)和紅旗小學(xué),進(jìn)行秋季教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)視導(dǎo)通過聽取匯報(bào)、課堂聽課、評(píng)課、查閱資料、視導(dǎo)反饋等方式對(duì)辦學(xué)管理、課堂實(shí)效、教師發(fā)展、學(xué)生作業(yè)等多方面進(jìn)行了全方位的深入調(diào)研和精心指導(dǎo),并在課后為教師們提供了寶貴的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組聽取了南星小學(xué)和紅旗小學(xué)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作情況的簡(jiǎn)單匯報(bào),匯報(bào)和查看內(nèi)容從教研制度、集體備課、課題研究、教師培養(yǎng)、“四個(gè)常規(guī)”“六項(xiàng)管理”“雙減”課后服務(wù)等方面。</p> 南星小學(xué) <p class="ql-block"> 教育局楊健副主任、李鋒副主任和第四學(xué)區(qū)教研員根據(jù)課程安排,深入課堂,認(rèn)真聽課,深入了解基層教學(xué)情況并在課堂展示課結(jié)束后,開展評(píng)課活動(dòng),找優(yōu)點(diǎn),談不足,解困惑,開誠(chéng)布公地與老師們面對(duì)面交流。從教學(xué)技能,教學(xué)效果等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p> 紅旗小學(xué) <p class="ql-block"> 教育局孫振遠(yuǎn)主任、王任教研員、石壁鎮(zhèn)中心學(xué)校王朝勇校長(zhǎng)深入常態(tài)課堂,并對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行了檢查,對(duì)老師們的教案、作業(yè)的布置語(yǔ)批改、對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和課堂檢測(cè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和記錄,實(shí)地查看學(xué)生的規(guī)范書寫、計(jì)算能力、英語(yǔ)自然拼讀能力的具體做法和效果,并指出優(yōu)點(diǎn)和不足,鼓勵(lì)老師們繼續(xù)努力,提高教育教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組對(duì)各校的教學(xué)管理和常規(guī)工作進(jìn)行了肯定,并對(duì)存在的問題和努力方向進(jìn)行了實(shí)事求是的分析,并提出了今后工作新的要求和方向。會(huì)議上,市教研室孫振遠(yuǎn)主任、中心校王海雄副校長(zhǎng)、蒙小群主任以及視導(dǎo)組全體成員一致肯定了我校全體師生的努力,同時(shí)通過檢查幫助教師發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,并引導(dǎo)教師從問題中分析成因,研究對(duì)策,從而不斷促進(jìn)教師常規(guī)教學(xué)效率的提高,讓"雙減"真正落地開花,有效提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 王朝勇校長(zhǎng)表示,要以此視導(dǎo)為新的起點(diǎn),在教學(xué)工作過程中嚴(yán)格管理、強(qiáng)化課改觀念,創(chuàng)新方式方法,扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),腳踏實(shí)地做管理。</p> <p class="ql-block"> “教研指導(dǎo)似春風(fēng),送來溫暖促花開!”此次視導(dǎo)工作既是對(duì)石壁鎮(zhèn)南星小學(xué)和紅旗小學(xué)教育教學(xué)管理的檢驗(yàn),更是對(duì)整個(gè)石壁鎮(zhèn)中心學(xué)校工作的全方位指導(dǎo)和促進(jìn)。各校也將以此為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)視導(dǎo)組的指導(dǎo)意見,正視問題和不足,真抓實(shí)干,潛心研究,不斷優(yōu)化教學(xué)管理,提升教師專業(yè)素養(yǎng),努力打造高效課堂,全面提升教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block">編輯:林于靖</p><p class="ql-block">審核:于菲</p>
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