<p class="ql-block"> 荀子曰:“學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)?!鼻嗄杲處熓菍W(xué)校的未來(lái)和希望,為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高教師的教學(xué)能力和教研水平,推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,10月28日,我校教務(wù)處有幸邀請(qǐng)到馬關(guān)縣教育體育局教研室熊保會(huì)老師,為本校的英語(yǔ)教學(xué)工作作指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 熊老師作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,為我們送上了一堂精彩的英語(yǔ)課。 </p> <p class="ql-block"> 我校青年教師陳紫霜老師也呈現(xiàn)了一堂英語(yǔ)課。</p> <p class="ql-block"> “窺一斑而見(jiàn)全豹”,本次教研活動(dòng),雖然只有兩堂以“同課異構(gòu)”形式的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課,但卻涵蓋了英語(yǔ)教學(xué)的方方面面,讓我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)人都各抒己見(jiàn),談?wù)摿俗约簩?duì)英語(yǔ)課程教學(xué)的感悟,熊老師也對(duì)老師們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中的困惑提出了建設(shè)性意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)的最后,熊老師這樣說(shuō),“三人行,必有我?guī)熝?,教師之間的學(xué)習(xí)不僅限于師徒之間,關(guān)鍵在于形成一種相互學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)習(xí)的方式是多維的,只要?jiǎng)e人有長(zhǎng)處,我們就虛心學(xué)習(xí)?!?lt;/p>
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