疫情防控，我們在行動——巴里營子中心幼兒園防疫應(yīng)急演練

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為了切實做好新冠肺炎防控工作，讓教職工熟悉并掌握在疫情防控期間幼兒發(fā)熱后的處置流程，提高對突發(fā)情況的應(yīng)急處理能力，保障師生的健康和生命安全，防止疫情的進一步發(fā)生和擴散，確保教學(xué)工作平安、有序、規(guī)范進行。 10月28日巴里營子中心幼兒園開展了疫情防控應(yīng)急演練活動。 會議部署 　　演練前，劉園長和安全主任召開疫情防控工作專題會議，傳達了上級相關(guān)會議、文件精神，對演練流程做了詳細解讀，要求全園各崗位教職員工熟練掌握應(yīng)急處置流程和方法，確保疫情演練有序開展。 應(yīng)急演練 情景1??：入園時，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒的處置流程 入園時，對幼兒進行體溫測量。 經(jīng)測量后體溫超過37.3℃，將幼兒安置在隔離區(qū)。 在隔離區(qū)進行多次腋下體溫測量，并詢問幼兒及共同居住人是否有外出史和接觸史。 如沒有外出史和外來人員接觸史，由家長將發(fā)熱幼兒帶回家中隔離；如有外出史和外來人員接觸史，將逐級上報，并且進行全面消殺。 情景2??：在園期間，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒的處置流程 在園期間，出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，經(jīng)測量后體溫超過37.3℃。 任課教師向保健醫(yī)報備，將幼兒帶入留觀室進行隔離。并聯(lián)系其他教師看管班級。 保健醫(yī)用水銀體溫計反復(fù)測量，由班主任打電話通知幼兒家長，并對家長進行接觸史和外出史的詢問。 保健醫(yī)、安全主任、園長進行逐級上報。 并將與發(fā)熱幼兒進行接觸的幼兒轉(zhuǎn)移到備用教室進行隔離。 由專門人員對教室進行消殺。 穿防護服流程 老師們共同學(xué)習(xí)了穿脫防護服的操作流程。 　　此次疫情防控演練，幫助大家明確了應(yīng)急處置流程，增強師幼的防疫意識。全體教職工分工明確、各司其職，協(xié)同合作，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展疫情防控相關(guān)工作。通過實操演練，我園進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識、應(yīng)急和組織協(xié)調(diào)能力，保障幼兒園的工作安全、有序開展。 攝像：于海永編輯：田雯審核：劉玲