花開無聲，共育有痕———“春泥”講師團(tuán)進(jìn)機(jī)關(guān)宣講活動

瓶子罐子

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。為了讓家長充分認(rèn)識到家庭教育的重要性，掌握科學(xué)的育兒方法，10月27日下午，“春泥”講師團(tuán)走進(jìn)教育局，本次講座特邀袁沖小學(xué)杜君青老師，光未然小學(xué)陳緩老師，仙人渡小學(xué)晏云霞老師進(jìn)行執(zhí)教。 第一節(jié)課是由杜君青老師執(zhí)教的《溝通四步法》，孩子性格的形成不僅與父母的遺傳因素有關(guān)，更重要的還是后天環(huán)境的影響。而這環(huán)境中除了硬性的家居環(huán)境，其實(shí)還有極為重要的軟性環(huán)境因素，比如人際關(guān)系、家庭成員關(guān)系等。這些關(guān)系的形成和發(fā)展都和溝通密切相關(guān)，如果沒有建立起良好的溝通方式，父母對孩子的所有教導(dǎo)在他耳朵中都將形同廢話，甚至導(dǎo)致親子關(guān)系惡化，杜老師將溝通分為四個步驟即觀察情緒??問明原因??了解需求??身體力行，四個步驟環(huán)環(huán)相扣，打破家長和孩子間的溝通壁壘，拉進(jìn)親子關(guān)系，讓溝通更加輕松，更加有效。 　　第二節(jié)課是由晏云霞老師執(zhí)教的《家庭會議的開展》，家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是初始教育更是終生教育，提倡民主和諧的家庭氛圍是開展家庭會議的基礎(chǔ)，父母之間有愛、父母對孩子有愛、父母對他人溫和友善，伴隨孩子成長面對親情、友情和愛情時才能更加自如，才能充滿愛的理性和陽光，愛的溫暖和力量。晏老師的課讓家長和孩子在開展家庭會議時學(xué)會溝通，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會包容。 第三節(jié)課是由陳緩老師執(zhí)教的《教育孩子時力不從心怎么辦》，至樂無如讀書，至要莫如教子。父母是孩子最早的老師，孩子的成長離不開家庭的熏陶?？释⒆映晒Γ煜赂改竿?。但是許多家長在教育子女的實(shí)踐中，卻會遇到諸多問題。陳老師的課，以她豐富的個人學(xué)歷，先進(jìn)的教育理念，并且融入了真實(shí)鮮活生動的案例，有理有據(jù)、深入淺出地進(jìn)行了一次全新的講解。 　　課后，與會人員紛紛各抒己見，表達(dá)自己的收獲和感受，同時明白了良好的家庭教育要重言傳、重身教，教知識、育品德。 　　課后，殷建立局長與聽課老師座談，首先對家庭教育暨學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心做出的工作表示肯定，同時提出指導(dǎo)性建議。他指出家庭教育課程要整合提煉精華，逐步形成自己的特色。授課方式要形式多樣，采用通俗易懂的言語闡明觀點(diǎn)，潛移默化影響家長。 　　通過三位老師的精彩分享，我們明白讓孩子們健康成長，為孩子們的一生幸福奠基，是我們共同的愿望和責(zé)任。教育好孩子,必須是學(xué)校、家庭和社會有機(jī)結(jié)合。人們常說:父母是孩子的第一任老師。家庭教育是學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),學(xué)校教育必須依靠家庭教育的密切配合。