初心如磐，篤行致遠(yuǎn)；桃李不言，下自成蹊—記宜章縣第十二中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會

宜章縣第十二中學(xué)

把細(xì)小的事做徹底 把平凡的事做精彩 做一個浪漫的教書人。 獨(dú)行者步疾，結(jié)伴者行遠(yuǎn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，及時總結(jié)和推廣優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，分享教育智慧，宜章縣第十二中學(xué)10月27日組織開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，校級領(lǐng)導(dǎo)及行政人員協(xié)同參會，會議由我校初中部政教處主任譚誠主持。 　　首先，由我校各年級班主任代表結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)將班級管理工作的所思、所想、所悟分享給所有與會人員。內(nèi)容精彩紛呈，突出了班級特色。展現(xiàn)了我校“和諧向上、和衷共濟(jì)”的團(tuán)隊(duì)精神！ 　　男兒有淚不輕彈，只是未到動人處。我校鄧樹峰老師，向大家分享了自己及家人的成長經(jīng)歷，用切身經(jīng)歷告訴大家：班主任于一個學(xué)生成長的重要性，呼吁各班主任要樹立服務(wù)意識，關(guān)愛學(xué)生。鄧?yán)蠋煹脑捔髀吨媲閷?shí)感，幾度哽咽。 　　水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。班主任們精彩紛呈的發(fā)言帶來了思維碰撞，引發(fā)了共鳴，在座的聽眾時而凝神細(xì)聽，時而奮筆疾書，時而會心微笑，時而拍手叫絕。 書山開道崎嶇路，傳業(yè)授道； 學(xué)海渡人風(fēng)雨舟，解惑答疑。 莘莘學(xué)子，得以良師， 寒窗數(shù)載，終成良駒。 　　各位班主任的發(fā)言各有千秋，精彩紛呈。繼各班主任的傾情分享后，譚子宇副校長向大家述說了姚丹老師的帶班故事。譚校長充分肯定了姚老師嚴(yán)慈并濟(jì)，循循善誘的班級管理智慧；心系學(xué)生，果敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠饲閼?。譚校長表示：班主任工作是一個提升自己的舞臺，要“肯干”，也要“善為”，講究策略。如姚丹老師般亦師亦友的師生相處狀態(tài)，能讓大家體會到作為班主任幸福感！被學(xué)生記住、掛念亦是“人間值得”。 　　大會第二項(xiàng)，由在座各班主任將班級管理中遇到的困惑拋出，由在場行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同探討，集群智群力，排憂解難。 　　政教處譚誠主任聽聞班主任反饋后由衷的發(fā)出感慨。分享了自己帶班感受，他表示相比較而言，現(xiàn)在學(xué)生比較聽話，班主任是幸福的。作為老師，我們要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，要把學(xué)生當(dāng)成“聽話”的學(xué)生，不要有偏見，落實(shí)賞識教育，發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。要勤于走動，與家長溝通要注意語言藝術(shù)，急家長之所急。譚主任的話擲地有聲，帶來了滿滿的干貨，言語一出，頓覺醍醐灌頂！ 　　教有法，而無定法。我校主管教育教學(xué)的譚友軍副校長強(qiáng)調(diào)：班主任工作不能以暴制暴，要轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)行愛的教育。教育學(xué)生要注意方式方法、尺度，要合理合法，多與家長溝通，用語亦需體現(xiàn)對于學(xué)生的關(guān)愛。譚校長的話意味深長，為我校班主任的工作提供了準(zhǔn)繩。 　　我校白志斌校長做總結(jié)講話。白校長充分肯定了班主任主任踏實(shí)、有序的工作作風(fēng)。白校長表示，從教三十余年，能夠真正被發(fā)自內(nèi)心記得的、惦記的還是當(dāng)班主任那幾年，所以班主任應(yīng)該是幸福的。班主任工作，首要為“勤”，其次是注意方式方法，營造良好班風(fēng)，注重向管理要實(shí)效。白校長的話高屋建瓴，為我校今后的班主任工作做指明了方向。 　　他山之石，可以攻玉。本次經(jīng)驗(yàn)分享活動為各年級班主任創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)交流的平臺，促進(jìn)了彼此之間的溝通和融合。在今后的工作中將繼續(xù)強(qiáng)化管理，改進(jìn)方法，使學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)、整體運(yùn)營管理能力和辦學(xué)治校水平登上新的高峰，創(chuàng)造十二中更加燦爛輝煌的明天！ 圖片：姚丹撰稿：姚丹一審：譚子宇二審：白志斌三審：王順芳