<p class="ql-block"> 要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。</p><p class="ql-block"> ——習近平</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)課居家正是培養(yǎng)學生良好勞動習慣的有利時機,學校緊緊抓住特殊時期這一教育契機,借助勞動實踐活動為學生樹德強體,增智育美,用勞動鋪就學生的幸福成長之路。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 美麗的家我裝扮</b></p> <p class="ql-block"> 在勞動實踐中,孩子們動手又動腦,收拾衣柜,鋪床疊被擦桌子,洗衣刷鞋整理家務(wù),真可謂“十八般武藝齊上陣”,做力所能及家務(wù)的同時,享受著動帶來的樂趣。孩子們從點滴小事做起,在勞動中明理,在實踐中壘技。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> “烹”然心動,悅享成長</b></p> <p class="ql-block"> 瞧,他們一本正經(jīng)的樣子是不是很可愛呢!雖然手中的蛋糕賣相一般,但是自己烘焙出來的蛋糕卻最香;雖然刀下的西紅柿塊大小不一,但是炒出來的味道卻最好吃??此坪唵蔚拿朗潮澈髤s藏有一道道工序,更藏有我們對家人的愛!</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我們相信:在孩子們的心中已經(jīng)埋下“勞動創(chuàng)造幸福”的種子,并在他們每一次的耕耘中綻放,最后蓬勃成一片燦爛的希望!</p> <p class="ql-block">文字:李華</p><p class="ql-block">圖片:初一年級班主任</p><p class="ql-block">審核:段小強</p>
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